artigo de nubia

A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: UNINDO FORÇAS PARA O APRENDIZADO DO ESTUDANTE Ana Núbia Silva dos Santos
Suzana Batista dos Santos Introdução

Este artigo tem como objetivo analisar a inserção da relação escola e família, abordando questões relevantes ao ensino fundamental da rede municipal de nossa cidade na área urbana, assim medindo o nível de ensino à realidade da comunidade escolhida, dando ênfase ao cotidiano do aluno, a situação e a participação do envolvimento familiar nas atividades escolares.
1. Discentes do curso de Pedagogia, 7º período do Centro Universitário do Norte-UNINORTE/Laureat International Universit – AM.
2. Profº. Msc. Orientador do Curso de Pedagogia do Centro Universitário do Norte.. Demostrar a relação escola e família e estimular a terem uma visão crítica, ajudando na construção do conhecimento dos estudantes. Ao aproximar a escola da vida e das preocupações profissionais das famílias, é impor reciprocamente a eles um interesse pelas causas da escola, chegando-se até mesmo a uma divisão de responsabilidades. Apontar sobre a educação histórica e as políticas que, porém vem lutando para que haja uma relação soberana entre família e escola, e mostrar também que essa educação é resgatada em valores que não podem ser deixadas no esquecimento. Pensando nisso, nossa pesquisa de campo, teve uma contribuição da Instituição Centro Municipal da Escola Folhinha Verde no 4º ano do Ensino Fundamental, da zona sul de Manaus, entretanto estabelecemos as atividades que são fundamentais na interação da família juntamente com a escola para o ambiente onde o aluno encontra-se para sua formação educacional, cultural e social, assim formando um cidadão crítico e reflexivo. 1 A relação Escola e Família : Em uma abordagem educativa Durante toda a história da educação ocorreram várias mudanças, em momentos de avanços e retrocessos ou