Artigo ADM

5. Relação entre estagio supervisionado e projeto ético-politico na formação profissional
O estagio em Serviço Social é essencial para que o acadêmico tenha uma formação de qualidade e saiba relacionar a teoria e a prática como elementos não separados. Trata-se de um momento fundamental para a construção do perfil profissional, e na descoberta de afinidades com a futura profissão. Dessa forma, deve-se levar em consideração a importância da critica e das discussões em relação ao estágio supervisionado.
Pode-se considerar que o estagio é um processo de ensino e aprendizagem com ênfase na pratica profissional. É no momento do estagio que o aluno poderá adquirir a identidade profissional, pois já não se tratará apenas de uma atividade teórica, mas sim de uma ação que o estudante vivenciará no seu cotidiano.
No Serviço Social não há um método de atuação determinado para a realização da ação profissional, pois a maneira como se dará o exercício do assistente social dependerá do dinamismo presente na realidade com a qual irá se trabalhar. Por isso, é muito comum haver um impacto para os alunos ao se depararem com a realidade da pratica profissional que trará consigo muitos desafios. Esta situação pode gerar frustações ou até mesmo desmotivação em relação à profissão.

Tal questão é causa de bastante polêmica entre os profissionais do Serviço Social, devido ao fato de muitos profissionais considerarem teoria e pratica distantes uma da outra, ou seja, muitos desses assistentes sociais não conseguem relacionar a teoria vista durante o período acadêmico com a sua ação no âmbito do trabalho o que, consequentemente, distancia prática profissional do projeto ético político do Serviço Social. Nesse sentido, estágio será importante para proporcionar ao acadêmico, circunstâncias de aprendizagem específicas, instigando para que o mesmo reflita a respeito da ação profissional.
A reflexão sobre a ação profissional no período de estagio contribuirá para que haja o compromisso do