Arthur

Educação Corporativa ou Universidade Corporativa

A adoção do conceito de Educação Corporativa no Brasil teve inicio na década de 90. Até então a área de “Treinamento e Desenvolvimento” das empresas preocupava-se com o desenvolvimento das habilidades, do trabalhador para a realização de suas atividades. O centro de treinamento tinha como foco o aprendizado individual e os resultados esperados eram o aumento das habilidades doprofissional.

A Educação Corporativa deve estar ligada a um plano de carreira e profissional envolvido em processo educativo levará a melhores colocações e ou desafios que lhe possibilitem a utilização do conhecimento construído.da Educação Corporativa

Pontos Importantes da Educação Corporativa

Aprender a Conhecer - conciliar uma cultura geral, ampla o suficiente, com a necessidade de aprofundamento em uma área específica de atuação, construindo as bases para se aprender ao longo de toda a vida;

Aprender a Fazer - desenvolver a capacidade de enfrentar situações inusitadas que requerem, na maioria das vezes, o trabalho coletivo em pequenas equipes ou em unidades organizacionais maiores; assumir iniciativa e responsabilidade em face das situações profissionais;

Aprender a Conviver - perceber a crescente interdependência dos seres humanos, buscando conhecer o outro, sua história, tradição e cultura e aceitando a diversidade humana. A realização de projetos comuns, a gestão inteligente e pacífica dos conflitos envolvem a análise compartilhada de riscos e a ação conjunta em face dos desafios do futuro;

Aprender a Ser - desenvolver a autonomia e a capacidade de julgar, bem como fortalecer a responsabilidade pelo auto - desenvolvimento pessoal, profissional e social.

Os líderes e gestores devem assumir papel de educadores adotando com postura responsável pela educação e aprendizagem de suas equipes. Profissional e empresa devem falar a mesma linguagem, onde os cenários reais das organizações são discutidos em sala de