Artes

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE EDUCAÇÃO – CE
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO



















Portfólio apresentado a disciplina Fundamentos do Ensino das Artes, na direção do professor Everson Melquiades, objetivando pontuação para finalização do semestre, produzido pela graduanda em Pedagogia LucianaRodrigues, 6º Período, noite.





































Recife/ 2012

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE EDUCAÇÃO – CE
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO












Portfólio demonstrativo

















Recife/ 2012
SUMÁRIOApresentação.........................................................................................04
Amostra das atividades..........................................................................05
• Atividades Obrigatórias...............................................................06
• Atividades Extras........................................................................13
Relatório Final deAprendizagem..........................................................20
• Conhecimentos Prévios..............................................................21
• Expectativas de Aprendizagem...................................................21
• Avaliação da Pratica Pedagógica...............................................21
• Avaliação dogrupo/Classe.........................................................22
• Auto Avaliação............................................................................22
Considerações Finais............................................................................24
Anexos...................................................................................................25



















APRESENTAÇÃO

Opresente trabalho pretende mostrar o resultado das atividades realizadas durante toda a disciplina de Fundamentos do Ensino de Artes.
As atividades realizadas demonstram a construção do entendimento de artes, favorecendo a reflexão sobre o próprio aprendizado; o portfólio expõe também registros das aprendizagens mais significativas dos conteúdos abordados, evidenciando reflexões sobre a suaconstrução, por meio das aulas, textos e apresentações artísticas.
Contempla-se também uma breve avaliação da prática pedagógica utilizada, rememorando assim todo processo metodológico do discente. Estes pontos avaliativos também fazem-se presentes em uma auto-avaliação e de registros no portfólio.

































AMOSTRA DAS ATIVIDADES:ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS



























1. O QUE EU NÃO QUERO PRA DISCIPLINA
(Vide Anexo)





2. PROGRAMA DA DISCIPLINA
(Vide Anexo)











3. CRISTOS E ANTICRISTOS
PESQUISAS EM SUPORTE TRIDMENSSIONAIS
(De 12 de Março a 13 de Abril de 2012)
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Produzida pelo artista plástico Pernambucano Renato Valle, a exposiçãoretomou a temática da religiosidade cristã, presente em suas pinturas e desenhos. Nesta série tridimensional, há a ressignificação de imagens do Cristo e do Anticristo evidenciando algum tipo de conflito.
A exposição ficou aberta ao público no Centro de Artes e Comunicação – CAC, na Universidade Federal de Pernambuco.


4. TEXTO ANA MAY
(Vide Anexo)




5. VIAGEM A BUÍQUE (Maio de2012)
[pic]


Um pouco da história...
O município de Buíque começou a ser povoado em 1752, quando ficou conhecido como Campos de Buíque. O nome do local tem origem na linguagem Tupi e significa "Lugar de Cobras". Os naturais de Buíque têm outra versão para a origem do nome - os índios que habitavam essa região utilizavam uma trombeta cujo som produzido se assemelhava ao nome da cidade....
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