Artes nas seris iniciais

Tema: Teatro nas seris inicais
Delimitação do tema: Aimportancia do tiatro como medtodo de alfabetização nas seres iniciais. Justificativa
Tendo em vista as cenicas como forma de desinibri As crianças em fase de alfabetização ou mesmo já cursando os primeiros ciclos do Ensino Fundamental que têm verdadeiro fascínio pelo mundo do “faz de conta” que a arte cenica e a música podem proporcionar. Entende-se que o processo de alfabetização deve estar associado ao lúdico, ao prazer de descobrir o universo das letras, logo, conclui-se ser conveniente associar as atividades de leitura e escrita ao universo da arte cenica e da música que despertam o "desejo" de aprender; associado a isso serão oportunizados desafios que promovam o pensar, através de atividade e jogos contextualizados já que Morin (2000) afirma que, "O conhecimento das informações ou dados isolados é insuficiente.
É preciso situar as informações e os dados em seu contexto para que adquiram sentido". Deste modo, o presente projeto tem por finalidade deixar claro a importância e o quanto a preocupação que os alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental apresentam na aprendizagem literatura infantil revelada a partir do teatro pode estimular o exercício da leitura, escrita e oralidade, contribuindo de forma a oportunizar a inserção social do cidadão desde a Educação Infantil e as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Como afirma os paramentros curiculares macionais, a Arte é um modo privilegiado de conhecimento e aproximação entre individuos de culturas diversas; foveorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças, num plano que vai alem do dicurso verbal. A criança, ao começar a frequentar a escola, possui a capacidade da teatralidadecomo um potencial e como uma prática espontânea vivenciada nos jogos de faz-deconta.Cabe à escola estar atenta ao desenvolvimento no jogo dramatizadooferecendo condições para o exercício consciente e eficaz, para aquisição eordenação progressiva da