Arte, mídia e educação

2084 palavras 9 páginas
INTRODUÇÃO

Desde os tempos mais remotos o homem sente necessidade de comunicar-se. Na pré-história, eles já tinham seu meio de comunicação, que era a pintura rupestre, onde as imagens na parede tinham seus significados. Nos dias de hoje, a imagem visual tem presença cada vez maior na vida das pessoas. Imagens nos são apresentadas e representadas a todo momento, num misto de criação e recriação. São através dessas imagens que a comunicação se torna cada vez mais rápida. Elas ocupam grande espaço na mídia, por isso, arte, mídia e comunicação estão tão interligadas.

O PODER DA IMAGEM

Quando não existia televisão, a informação era transmitida através dos rádios e jornais. Estes, entretanto, tinham somente a função de informar, sem se preocupar com a estética. O rádio vinha com a informação falada, onde o espectador só se dava ao luxo de ouvi-lo, enquanto o jornal passava informações através da escrita, portanto essa informação era somente para quem soubesse ler. Pouco se ouvia e via sobre propaganda.
Com a evolução dos tempos, o mundo foi se modernizando, surgindo novos adventos da tecnologia como, por exemplo, a televisão.
A partir desse momento, o homem sente a necessidade de imagens, pois assim ele passa a ver a beleza nas informações. Ele passa a ter contato visual com as propagandas. Elas foram se modernizando, para agradar aos olhos de quem as via. Jornais e revistas ganharam cores no século XX. A internet chegou para deixar o mundo menor, pois através dela temos acesso a lugares que talvez não pudéssemos conhecer pessoalmente.
Com toda essa modernização, poderíamos afirmar que o ensino nas escolas também se transformou, pois, se tudo mudou, porque ele ficaria do mesmo jeito? Essa é uma questão que está em constante discussão. Como mudar o ensino diante de tantas tecnologias? Antes o aluno se sentava nas carteiras e ia anotando tudo que o professor dizia e escrevia, sem nada contestar.
Hoje essa realidade é outra. Com a informação chegando para

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