arte de aprender brincando

A arte de aprender brincando

TACIANE MARQUES GONÇALVES
PROF. ANDREIA PACHECO DA ROSA CÂNDIDO
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCE – UNIASSELVI
PEDAGOGIA PED0509- ESTÁGIO
16/10/13

RESUMO
Por meio deste trabalho venho falar sobre meu estagio com o tema A arte de aprender brincando, em um todo o trabalho trata da importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem, mostrando como o brincar influência no desenvolvimento da criança e facilitando o processo de alfabetização. De acordo com a Referencial Curricular Nacional para educação infantil (1998, V1, p.27) “As atividades lúdicas, através das brincadeiras favorecem a autoestima das crianças ajudando-as a superar progressivamente suas aquisições de forma criativa”.

Palavra chave: aprendizagem, lúdico, escola.

1 INTRODUÇÃO Partindo da área de concentração metodologia do ensino, optou-se por abordar o tema “A arte de aprender brincando” buscando assim, nas referencias teóricas contemplar os objetivos desse projeto de estagio, com pretensão de alcançar os resultados, soluções e considerações deste tema escolhido. Para melhor compreende a contribuição dos jogos pedagógicos no desenvolvimento e aprendizagem da criança, aonde já vem sendo observado no primeiro estagio de observação. Os objetivos são:
Reconhecer a importancia do brincar no processo de ensino aprendizagem.
Apontar o lúdico como metodologia de aprendizagem. O estagio I será realizado na Escola Januario Domingos Ferreira, localizado na Estrada Geral da Ressacada, cidade de Garopaba, Santa Catarina. A equipe escolar consiste em uma diretora, um auxiliar de direção, não há secretaria, 10 professores, uma servente, uma merendeira e uma estagiaria, formando assim, o corpo administrativo e pedagógico da escola, bem como os demais setores. Seu espaço físico é composto de três salas de aula, sendo duas para o ensino fundamental e uma para educação