Arte com amor

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  • Publicado : 26 de outubro de 2011
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. Introdução


Nos dias atuais a sociedade esta mais consciente sobre a importância da educação para crianças de zero a seis anos, por isso esse relatório de observação serve como uminstrumento significativo para a prática de sala de aula. Foi realizada na escola observação,. A turma possui 20 crianças, entre elas duas com necessidades especiais, , Através da observação feita duranteessas 20 horas, é possível ver sim que o trabalho educativo pode criar novas condições para as crianças fazerem as suas descobertas, assim descobrindo novos sentimentos, valores, papeis sócias ecostumes.
"A aproximação da realidade possibilitada pelo Estagio Supervisionado e a Pratica da reflexão sobre essa realidade tem se dado numa solidariedade que se propaga para os demais componentescurriculares do curso, apesar de continuar sendo um mecanismo de ajuste legal usado para solucionar ou acobertar a defasagem existente entre conhecimentos teóricos e atividade pratica." (VASQUEZ, 2001,p.241)Essa etapa educativa tão importante e marcante na vida de nossas crianças, exige que seja atendida por profissionais com a devida formação, instrumentalização e paixão pelo trabalho que realizam.Histórico da Escola
A Sociedade Metodista de Amparo á Infância foi fundada em 26 de dezembro de 1962, sendo uma Sociedade Civil Beneficente, antes conhecida como Lar das Meninas.
Em 1981uma nova direção assume a Sociedade de Amparo à Infância – SOMAI, dando inicio ao um atendimento de creche, atualmente atende a 80 crianças, desde o berçário até jardim B. É caracterizada como umaeducação assistencialista, sem fins lucrativos.
A SOMAI esta localizada numa área de 1.485 metros quadrados com dois prédios cobrindo uma área de 634 metros quadrados, salas amplas e áreas espaçosas paraa recreação. Tendo como sua sede na Rua Bom Jesus, 610, Bairro Bom Jesus, Porto Alegre – RS.
O atendimento as crianças é feito de segunda a sexta-feira, em turno integral. São oferecidas refeições...
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