Aristóteles

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  • Publicado : 27 de outubro de 2012
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Introdução

Esta pesquisa tem a incumbência de relatar como foi parte da vida de um dos maiores Filósofos e estudiosos da antiguidade, Aristóteles. E conjuntamente, narrar com base no contexto histórico da época, observando sua trajetória escolar por que optou por certa academia e não outra. Mostrar basicamente a visão de seus antecessores pensadores e suas ideologias descartadas e ou refutadaspor Aristóteles. Também ressaltar seus ideais sobre o movimento político e cultural da Idade antiga, ressaltando pontos ligados a linha de pensamento pedagógico. Destaca a ética como sendo princípio moral e a visão aristocrática de Aristóteles como sendo um ganho para manutenção e o equilíbrio da vida em sociedade.









2 Biografia

Aristóteles nasceu no ano de -384 emEstagira, na Calcídica, (Macedônia) ao norte da Grécia, há 320 quilômetros de Atenas, ficando até os dezesseis anos, não existe muitos relatos de sua juventude, no entanto sabe-se que adquiriu gosto pelas ciências naturais, talvez em decorrência da profissão do pai, depois se mudou para Atenas em busca de estudos ingressando à Academia de Platão, onde se tornou professor de retórica, e era investigador detodos os assuntos tratados na academia, política, zoologia, botânica, física, metafísica, filosofia e outros sendo seu mais estudioso discípulo. Aristóteles era filho de Nicômaco, médico do rei da Macedônia, Amintas, que era pai de Filipe II e avô de Alexandre o Grande. Depois da morte de Platão foi para Ásia Menor, com seu amigo Xenócrates, onde se casou pela segunda vez. Por volta de -343quando já estava morto Filipe II e Alexandre com treze para quatorze anos foi seu preceptor. Fundando em -335 a escola Liceu, em homenagem a Apolo Lício, escola funcionava como um laboratório de experimentos da natureza. Aristóteles permaneceu no Liceu até os 61 anos, vendo a morte precoce de Alexandre “Magno” ou ”Grande”.


3 Época

Atenas era o grande centro político e cultural do mundo noséculo IV antes de cristo, mas a supremacia militar da Macedônia sobre a Grécia era crescente, e apesar de Aristóteles ter nascido distante da capital Atenas, e em terras macedônicas, Estagira era uma cidade pertencente à Grécia. E por isso foi dominada e destruída pelo rei Felipe II da Macedônia que anos mais tarde veio a reconstruir e devolver aos seus donos, exilados e escravizados, parahomenagear, Aristóteles. No mesmo período começou a surgir um grande número de escolas, onde dois mestres se destacaram: Xenócrates e Aristóteles, ficando conhecidos seus alunos por “Peripatéticos”, pelos longos passeios a que faziam na cidade debatendo questões de filosofia e política. A educação Grega e sua organização como instrumento modificador social deu-se inicio neste mesmo século. E enquanto issose destacava Alexandre em frente às batalhas aos 16 anos de idade fundando Alexandria, antiga capital do Egito, e mais tarde assumindo o reinado da Macedônia com 20 anos, logo depois da morte de Felipe II, conquistando até os 33 anos quase noventa por cento do mundo antigo.





4 Linha de pensamento Aristotélico

Os antecessores de Aristóteles são os maiores responsáveis por fundamentarduas linhas de pensamentos referentes à pedagogia Grega, porém duas teorias opostas: A retórica era defendida por Isócrates que acreditava o poder da comunicação fosse a melhor preparação para a vida política. Ele achava que bastava ter a dialética e boa opinião para ter uma vida pública. Platão rebatia o contemporâneo dizendo que além das opiniões era necessária a comprovação científica, umembasamento do que se falava não falar só por falar. Aristóteles seguiu os ensinamentos da academia de Platão embora não concordasse em tudo com seu mestre.


4.1 O caminho do meio

Aristóteles reconheceu a impossibilidade das leis de moldar a sociedade perfeita, propôs um caminho do meio onde aceitar os defeitos humanos fosse conditio sine qua non, ou, condição indispensável para criar uma...
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