Aquecedor solar

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MANUAL EXPERIMENTAL DE INSTRUÇÃO DE MANUFATURA E USO DO KIT DIDÁTICO DO AQUECEDOR SOLAR DE BAIXO CUSTO

KD ASBC

Elaborado por SoSol – Sociedade do Sol

MANUAL DO PROFESSOR
VERSÃO 1.2 BETA EXPERIMENTAL – SET / 2006

A equipe da SoSol agradece o envio de observações e críticas para rápida correção e enriquecimento do presente manual Tel.: 011 3039 8317 e-mail: info@sociedadedosol.org.brsite: www.sociedadedosol.org.br

Sumário
1 INTRODUÇÃO 1.1 Mensagem ao professor 1.2 Sol, homem e energia 1.3 Aquecimento de água para banho no Brasil 1.4 A proposta da Sociedade do Sol 1.5 A origem do ASBC – Aquecedor Solar de Baixo Custo 1.6 O funcionamento do ASBC 2 O KIT DIDÁTICO DO ASBC 2.1 Apresentação 2.2 Materiais do KIT didático do ASBC 2.3 Montando o KIT didático do ASBC 2.4 Descriçãoda montagem dos coletores 2.5 Descrição da montagem do reservatório 2.6 Juntando a caixa d´água e o reservatório 3 KIT DIDÁTICO DO ASBC NA SALA DE AULA 3.1 Orientações para um bom funcionamento 3.2 Planejando a aula 3.3 Planejando a avaliação 3.4 Realizando experiências com o KIT didático do ASBC 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4.1 Projetos interdisciplinares na Sociedade do Sol 4.2 Bibliografia 4.3 Listacom sugestão de fornecedores 4.4 Direção e nomes O presente material foi elaborado pela equipe do ASBC – Aquecedor Solar de Baixo Custo da Sociedade do Sol, com apoio do Professor Roberto Ramos Matajs. Os elaboradores autorizam a livre utilização desse material em ambiente didático, desde que mencionada a fonte. A equipe espera retorno da sociedade seja através de críticas, sugestões, indicação defalhas ortográficas ou gramaticais, novas visões técnicas ou por novas e interessantes aplicações didáticas.

Sociedade do Sol

Manual do Professor KD ASBC

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1 INTRODUÇÃO
1.1 Mensagem ao professor A Sociedade do Sol tem como um dos objetivos a disseminação nacional de tecnologia que permita a montagem e a instalação de um sistema de aquecimento solar de baixo custo para as casas dascomunidades mais carentes. A Sociedade do Sol acredita que a escola, além da função de educar, exerce sobre seus alunos uma influência positiva no modo de pensar e agir. Os professores, por meio das atividades escolares, direcionam a aquisição de conhecimentos e melhoram as atitudes e o comportamento de seus alunos tornando-os cidadãos conscientes, críticos e atuantes. A possibilidade de podercontar com a participação dos professores do ensino básico e médio na disseminação dessa proposta permitirá um avanço significativo no número de alunos que irão conhecer a energia presente na irradiação solar por meio dessa tecnologia e poderão atuar também como disseminadores da mesma. Nessa proposta os professores apresentam aos alunos os conceitos básicos da energia Solar e demonstram, utilizando oKIT DIDÁTICO do ASBC (KD ASBC), como ocorre o aquecimento de água em um aquecedor Solar. Esta apresentação experimental será um evento inesquecível para os alunos de todas as séries, pois além do conteúdo conceitual poderão constatar o fato do aquecimento. A Sociedade do Sol preocupada em acelerar a participação dos professores nesse projeto, iniciou em agosto de 2003 a doação de KITs didáticosem lotes de 50 unidades para as escolas cadastradas. Junto com o KIT didático, segue para o professor, o presente manual com sugestões de experimentos que podem ser explorados por professores de diferentes séries. Os três experimentos sugeridos nesse manual possibilitam ao aluno observar o aquecimento de água em diferentes situações. Caso o professor tenha condições de construir dois KIT´s elepoderá realizar, ao mesmo tempo, experiências comparativas, permitindo ao aluno analisar os resultados e perceber como a alteração de uma simples variável influencia no aquecimento de água. A Sociedade do Sol espera que, pelo baixo custo e extrema simplicidade de montagem dos KITs, seja possível que a Secretaria de Educação, as escolas, os professores, os representantes da comunidades, assumam a...
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