apts filosofia da educação

1911 palavras 8 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

APTS FILOSOFIA

Sorocaba 2013

1 - O Pensador

Conforme concluímos as opiniões chegamos ao seguinte consenso.
Sabemos que o Pensador , Frances Le Penseur elaborou uma das mais famosas esculturas de bronze, mostrado a imagem de um homem meditando e lutando com uma poderosa força interna mostra também que esta estatua representada pelo o Pensador é uma figura heróica sendo assim tem uma grande importância na historia,Concluindo a importância da filosofia não é uma disciplina empírica, Como a historia,é uma disciplina a priori que se faz pelo pensamento não é usado laboratórios, estatísticas ou microscópios, por este aspecto está mais próxima da matemática mas é possível testar hipóteses filosóficas ,sociológicas, psicológicas, biológicas e algumas outras.

2- As Dificuldades de Implementação da disciplina no currículo escolar

A filosofia é uma disciplina fundamental para o currículo escolar.
Existem varias dificuldades encontradas no ensino de Filosofia na educação, que podem ser percebidas através da sala de aula por exemplo,como o preconceito dos alunos com a disciplina, a preguiça mental dos alunos, a desvalorização da formação pedagógica, as péssimas condições materiais de muitas escolas, a falta de materiais, livros didáticos, turmas superlotadas, a má remuneração aos professores, a desmotivação dos colegas mesmo com as dificuldades que parte da sociedade ainda enfrenta é

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