aps final

UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA - TURMA PD4A17
“Olhares e leituras contextualizadas em espaços culturais”

Ana Claudia Nieli Antunes RA: B8162G-8 Ana Paula Sousa RA: B725CC-3 Ariela Soares da Silva RA: B76JCD-6 Elisandra Maria R da Fonseca RA: B84431-5 Francielly Pereira Duarte RA: B724HD- 1

Trabalho elaborado para de fins do modulo de APS do curso de pedagogia da Universidade Paulista-UNIP, sob Orientação da Professora Isabel Dessotti.

SOROCABA/SP
2014
Sumário

Introdução .................................................................................................... 3

Objetivos Gerais/ Objetivos Específicos ..................................................... 4

Desenvolvimento ........................................................................................... 5

Conclusão ...................................................................................................... 8

Anexos.............................................................................................................9

Bibliografia ....................................................................................................16

Introdução
As artes, em geral, são tipos de linguagens que intencionam expressar sensações e/ou sentimentos, contudo, sem o mesmo grau de automatismo e comunicabilidade da linguagem falada. E buscando este entendimento, que a proposta do presente trabalho consiste em, introduzir o conhecimento da arte contemporânea no contexto acadêmico, e a maneira encontrada consiste na visita a “Trienal de Artes – Frestas” O que seria do mundo sem as coisas que não existem? A presente mostra conta com um acervo de 70 obras, em sua maioria inéditas, de artistas brasileiros e estrangeiros. E ficará em cartaz durante sete meses e podendo ser vista até 3 de maio de