APS EDF

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
THAYLLER AUGUSTO MONTURIL NASCIMENTO

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL LEGISLAÇÃO, NOVAS CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS.

BRASÍLIA
2014

THAYLLER AUGUSTO MONTURIL NASCIMENTO

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL LEGISLAÇÃO, NOVAS CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS.

Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) Para avaliação no 4º semestre letivo do curso de Educação Física Apresentado á universidade Paulista – UNIP Orientador: Aylton

BRASÍLIA 2014

1. INTRODUÇÃO

A perspectiva esportista, também denominada tradicional, tecnicista, competivista, e até mecanista, se constitui em uma visão predominante da educação Física nas décadas de 1970, 1980,1990, e não podemos negar que ela é ainda bastante presente nos dias atuais.

Betti (1991) ressalta que, de 1969 a 1979, o Brasil observou a ascensão do esporte devido à inclusão do binômio Educação Física/Esporte na planificação estratégica do governo muito embora o esporte de alto nível estivesse presente no interior da sociedade desde os anos de 1920 e 1930.

Nessa época, os governos militares, que assumiram o poder em março de 1964, passam a investir no esporte na