Apresenta O Portugues

A educação n' Os
Maias

• N'Os Maias, o tema da educação surge como um dos principais fatores da mentalidade do Portugal romântico por oposição ao Portugal novo (voltado para o futuro).

É feita uma crítica à educação através do paralelismo entre três personagens: Pedro da Maia, Carlos da Maia e
Eusebiozinho.
Eça apresenta dois modelos de educação opostos: Educação à inglesa Carlos da Maia

Educação tradicional
"Educação à portuguesa" Eusebiozinho

Pedro da Maia

Educação portuguesa Valoriza:

• A memorização;
• O primado da cartilha;
• O estudo do latim(língua morta); •A devoção religiosa;
• A moral do catecismo;
• A permanência em casa;
• A superproteção;
• O suborno da vontade pela chantagem afetiva.

Educação inglesa
Valoriza:
• A ginástica;

• O contato com a natureza;
• Uma “menta sã num corpo são”;
• O desenvolvimento da inteligência através da experiencia e do conhecimento prático;
• O gosto pelas línguas vivas;
• Brincadeiras e divertimento;
• Rigor, método e ordem;
• Submissão da vontade ao dever.

Educação portuguesa Educação inglesa

Desvaloriza:

Desvaloriza:

• A fuga ao ar livre;
• A criatividade;
• O contacto com a natureza; • O juízo crítico.

• Saber a cartilha;
• As línguas mortas;

Educação portuguesa Quem aprova:

• Vilaça;
• Padre Vasques;
• Abade Custódio;
• As senhoras.
Quem desaprova:

• Afonso da Maia;
• Brown;
• Narrador.

Educação inglesa
Quem aprova:

• Afonso da Maia;
• Brown;
• Narrador.
Quem desaprova:

• Padre Vasques;
• Abade Custódio
• Vilaça;
• As senhoras.

O percurso de Pedro da Maia, como o de Carlos da Maia e o de
Eusebiozinho são fortemente condicionados por fatores educativos. Pedro da Maia:
• Superproteção materna;
• Refúgio no colo das criadas;
• Influência religiosa: Padre Vasques;
• Vida boémia;
A educação ministrada a Pedro da Maia tornou-o num fraco, incapaz de encontrar uma solução para a sua vida, suicidandose, após Maria Monforte, sua mulher, o abandonar para ficar com Tancredo. Falhando, assim, na vida.