APRESENTA O DA ATIVIDADE Aps

1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE

TEMA: A educação Física na Educação Infantil

DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Educação infantil

OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Mostrar o quanto importante e a diferença que faz ter a educação física na educação infantil

JUSTIFICATIVA: É um tema muito importante na Educação – O desenvolvimento que a criança tem apenas como o brincar, por exemplo, já torna uma importância muito grande na área de Educação Física.

2. DESENVOLVIMENTO

A Educação Física é muito importante na educação infantil, é pelo brincar que a criança mexe com seu corpo e passa a desenvolver seu crescimento cognitivo e motor. Segundo Freire (1997, p. 161) “brincando a gente tem espaço para aprender”. É através do corpo que a criança expressa seus sentimentos, suas emoções. Para Piaget (1983) apud Catunda (2005, p.46) “toda a bagagem cognitiva é estruturada através da ação sobre o objeto de conhecimento”. A escola além de educar a mente educa o corpo também. Não há como diferenciar uma coisa da outra, pois o humano é corpo-mente. Portanto a escola tem que desenvolver atividades para que o aluno possa desenvolver a mente e o corpo juntos e não parcialmente.
O professor de Educação Física deve estimular as crianças a brincar, e para estimular melhor brincar junto com elas. Segundo Kamii (1991, p. 291 e 292) “a melhor maneira de o professor ensinar jogos é ele próprio ser um jogador, que se submete às mesmas regras como qualquer outro jogador”.
“Não obrigue uma criança a jogar, o valor do jogo se perde quando ele é imposto à criança” (KAMII, 1991, p. 298). Quando obrigamos uma criança a brincar estamos ferindo sua liberdade de expressão. Muitas vezes as crianças não querem brincar, pois se sentem inseguras ou com medo, por isso o professor deve estar atento às respostas dos alunos nesse tipo de situação e tentar ajudá-los. Quando se trata do aprendizado da corporeidade, ele só ocorre em condições ambientais favoráveis ao seu desenvolvimento.