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995 palavras 4 páginas
Cinco Lições de Psicanálise (FREUD, ESB [1910 [1909] ) – Quarta Lição.

Na presente obra o autor esmiúça os complexos patogênicos e os desejos reprimidos dos neuróticos. Sendo assim desdobra pontos essenciais como a vida erótica do doente, mostrando a natureza dos componentes instintivos eróticos e também a importância de admitir que as perturbações do erotismo tem maior influencia nos fatores que levam à moléstia em ambos os sexos.

Mais adiante explicita que alguns questionam um possível exagero na participação etiológica do fator sexual e ressalta que outras excitações mentais não deveriam desencadear também fenômenos de repressão e/ou formação de substuitivos. A falta de colaboração adequada dos doentes em relação ao fortalecimento da tese defendida dificulta o desenvolvimento do trabalho, pois não se tem acesso as informações a respeito da vida sexual de forma precisa, por não exporem a respeito da sexualidade abertamente, numa tentativa de preservação do próprio receio a respeito da sexualidade. Desse modo constata que até mesmo os médicos não possuem vantagens no acesso ao comportamento sexual dos demais homens já que muitos deles conciliam lubricidade e afeto que segundo o autor também a maioria dos povos civilizados no que diz respeito a sexualidade.

Relata também que os sintomas não devem ser ligados a fatos sexuais, mas sim a acontecimentos traumáticos comuns. Portanto faz-se necessário para cura de definitiva de um caso mórbido uma análise profunda não só de fatores recentes, mas a partir da fase de puberdade, infância até acessar acontecimentos decisivos patológicos na vida uterina. O acesso de lembranças residuais retornados a consciência permite o afastamento dos sintomas.

A partir desse momento inicia-se a discussão a respeito da sexualidade infantil, do que ela seria quando se manifesta. Conta com o trabalho do Dr. Sanford Bell publicado em 1902 no The American Journal of Psychology intitulado "A Preliminary Study of the Emotion

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