aprendizagem

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 02
2 VÍRGINIA, A ENSINANTE BULÍMICA OU A CULPA POR CONHECER... 03
2.1 O ensinar como um vomitar ....................................................................................... 03
2.2 A incorporação do alimento como matriz da incorporação de conhecimento ............. 04
2.3 O lugar do conhecimento e do saber na corporiedade aprisionada.............................. 04
2.4 A corporiedade aprisionada ......................................................................................... 04
2.5 O começo da libertação da corporiedade e da modalidade de ensinagem-aprendizagem sintomática........................................................................................................................ 05
2.6 O pai como ensinante Psicodrama em psicopedagogia. “Pensar em cenas” ............... 05 2.7 A agressão, o aprender e a corporeidade. A agressão patógena do ensinante ou do terapeuta. A agressividade sadia e necessária do aprendente.............................................................. 06
2.8 O prazer da autoria Escrever, cozinhar, escolher ........................................................ 06
2.9 Corporeidade – Sexualidade – Vestimenta ................................................................. 07
2.10 Modalidade de relação com o dinheiro e modalidade de aprendizagem.....................07
2.11 Fim do tratamento psicopedagógico.......................................................................... 08
3.0 CONCLUSÃO.............................................................................................................. 09
4.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICA......................................................................... 10

1.0-INTRODUÇÃO

A sexualidade para a Psicanalise é tudo aquilo que proporciona prazer através da satisfação de uma necessidade fisiológica para a