Aprendizagem Motora

1. FASE MOTORA REFLEXA

Gallahue afirma que:Os primeiros movimentos que o feto faz são reflexos. Os reflexos são movimentos involuntários, controlados subcorticalmente, que formam a base para as fases do desenvolvimento motor. A partir da atividade reflexa, o bebê obtém informações sobre o ambiente imediato. As reações do bebê do toque, à luz, a sons e a alterações na pressão provocam atividade motora involuntária. (2005, p. 57)Os reflexos primitivos podem ser agrupadores de informação, na medida em que auxiliam a estimular o desenvolvimento; caçadores de alimentação e reações protetoras, pois,o reflexo de sugar e de procurar pelo olfato, são considerados mecanismos de sobrevivência.O recém-nascido seria incapaz de obter alimentação sem estes reflexos.A segunda forma de movimento involuntário compõe a fase dos reflexos posturais, onde os movimentos são similares a comportamentos voluntários posteriores, mas são totalmente involuntários.

2. FASE DOS MOVIMENTOS RUDIMENTARES

Esta fase consiste nos primeiros movimentos voluntários, desde o nascimento até dois anos de idade. Segundo Gallahue: “os movimentos rudimentares são determinados pela maturação e caracterizam-se por uma sequência de aparecimento altamente previsível. Esta sequência é resistente a alterações em condições normais”. (2005, p. 58). O ritmo em que essas habilidades aparecem depende de fatores biológicos, ambientais e da tarefa e varia de criança para criança. As habilidades motoras rudimentares do bebê representam as formas básicas de movimento voluntário que são necessárias para a sobrevivência. Elas envolvem movimentos estabilizadores, como obter o controle da cabeça, do pescoço e dos músculos do tronco; as tarefas manipulativas de alcançar, agarrar e soltar; e os movimentos locomotores de arrastar-se, engatinhar e caminhar. Esta fase pode ser dividida em dois estágios:
• Estágio de inibição de reflexos: inicia
-se no nascimento, onde os reflexos dominam os movimentos de bebê, logo,