Aprendizagem: ferramenta para desenvolver competências

Páginas: 13 (3008 palavras) Publicado: 8 de novembro de 2011
Aprendizagem: Ferramenta para Desenvolver Competências
Autoria: Jussara Fernandes Leite

Resumo É inevitável a articulação da Gestão de Recursos Humanos no modelo de Gestão de Competências, devido à rapidez com que as situações de perfil mudam no mundo Administrativo e Empresarial. Diante disso, nota-se que as empresas estão buscando qualificar seus funcionários para que eles possam exercersuas funções com maior habilidade e com mais motivação. Para isso, as empresas estão usando a aprendizagem como uma ferramenta para desenvolver essas competências funcionais, através de treinamento e comunicação (interação). Dentro desse contexto, aparece um novo modelo de aprendizagem baseado na tecnologia, que é a Educação a Distância (EAD), denominada de e-Learnig – aprendizagem eletrônica – quevem se tornando uma realidade cada vez mais próxima já que as organizações estão investindo nesta abordagem de treinamento e formação continuada de seus quadros de funcionários. O Conhecimento, a informação e a comunicação, aliados à aprendizagem, são as principais ferramentas que esses indivíduos podem utilizar no desenvolvimento de competências de grande valia para as empresas.

1. IntroduçãoAtualmente, muita insegurança cerca o mundo Administrativo e Empresarial, devido à incerteza e à rapidez com que as situações mudam de perfil preocupam intensamente quem participa do dia-a-dia. O setor gerencial abriga questionamentos sobre seu futuro. Tudo tem um caráter dinâmico e desafiador. Muitas perspectivas são colocadas em foco, e inúmeros itens são trabalhados na tentativa de entender osparâmetros do mercado e suas interferências na instituição empresarial. Um desses itens que são trabalhados é a formação dos funcionários, já que, hoje, é considerado um diferencial competitivo. Muitas são as instituições que abandonam seus propósitos, lançam mão da esperança e acabam rendendo-se às constantes peripécias da prática empresarial. Curiosamente por outro lado, são observadasorganizações que apresentam valorosos destaques em sua formação funcional. Nestas empresas, observa-se uma prática que há muito vem sendo utilizada no mercado estrangeiro e mostra forte tendência no Brasil. Muitas correntes apontam a “gestão de competências” como uma forma coerente e concisa para se melhorar continuamente o desenvolvimento funcional e consequentemente o institucional. As empresas buscamformação para seus funcionários com objetivo de desenvolver competências funcionais, ou seja, habilidades comportamentais que podem ser adquiridas através da aprendizagem e desenvolvidas dentro da própria organização. Quando leva em consideração a competência como habilidade inerente ao ser humano, entende melhor essa questão. Denota-se que, um indivíduo que tem a
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habilidade inserida em seulocal de trabalho, apresenta rendimento muito maior para a organização. Isso porque ele sente uma interação intrínseca com a função que desempenha. Existe nesse caso uma ligação fundamental entre o indivíduo e seu local de trabalho; existe aí motivação. A construção de um ambiente dinâmico, que permite ao funcionário desenvolver direcionada e coerentemente sua competência, propicia ao mesmoaprendizado e crescimento, refletidos diretamente em seu trabalho. As empresas, portanto, têm uma legítima missão: reconhecer e desenvolver as competências comportamentais necessárias para o beneficio da organização. Ao profissional deve ser dada a noção de que ele é importante. Isso se consegue quando são exploradas as competências de cada um, direcionado-as ao seu papel na instituição. De acordo com oque enfatizam os autores BARLETT e GHOSHAL (1987), à medida que fontes tradicionais de vantagens competitivas, tais como tecnologia e mão-deobra barata, não mais se revelam suficientes para proverem uma posição competitiva sustentável, os indivíduos e suas competências passam a ser enfatizados como elementos centrais de diferenciação estratégica. Essa nova realidade traz à tona a importância de...
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