Aprendizagem democrática e participação política: o caso da nação hip hop brasil em porto alegre

20110 palavras 81 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA

SABRINA LEAL DA ROSA

APRENDIZAGEM DEMOCRÁTICA E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: O CASO DA NAÇÃO HIP HOP BRASIL EM PORTO ALEGRE

PORTO ALEGRE, DEZEMBRO/2010

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA

SABRINA LEAL DA ROSA

APRENDIZAGEM DEMOCRÁTICA E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: O CASO DA NAÇÃO HIP HOP BRASIL EM PORTO ALEGRE

Trabalho de Conclusão de Curso de graduação em Ciências Sociais na Universidade Federal do Rio Grande do Sul Orientador: Baquero Prof. Dr. Marcello

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AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus, por minha vida e pela vida de todas as pessoas que amo. Agradeço à minha família pelo apoio incondicional nessa longa jornada acadêmica, principalmente ao meu pai, minha mãe e minha filha que não mediram esforços e me deram a coragem necessária para que eu não desistisse de meus sonhos em situações adversas. Agradeço ao meu orientador, Dr. Marcello Baquero, pelo apoio, pelo estímulo e, principalmente, por evidenciar que nosso ofício pode de fato incidir sobre a realidade e não somente teorizar sobre ela. Agradeço também aos meus amigos, que me motivaram constantemente e compreenderam minhas inúmeras ausências nos eventos e festividades em que foi solicitada minha presença. Agradeço, por fim, aos meus amigos e colegas que contribuíram para que este trabalho se concretizasse: Aline Bettio, Simone Viscarra, Adriana Paz e Marcelo Guerguen.

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RESUMO

O presente estudo objetiva analisar a ligação entre as práticas participativas em nível local vivenciadas na fase pré-adulta e a ampliação da participação política formal de lideranças da Nação Hip Hop Brasil na cidade de Porto Alegre. Parte-se da premissa de que experiências participativas em nível local exercem uma função pedagógica hábil a desenvolver atitudes psicológicas de autoconfiança que

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