Aprendizagem da leitura de crianças com defasagem idade-série: um estudo de caso na 2ª e 3ª série do ensino fundamental da instituição construindo saberes

Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES

Anatalia de Jesus Gomes

ALAGOINHAS-BAHIA
2008
Anatalia de Jesus Gomes

APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES

Monografia apresentada à Faculdade Santíssimo Sacramento como exigência parcial para a obtenção do título de pedagoga com Habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob a orientação da Professora Maria José de Oliveira Santos

ALAGOINHAS-BAHIA
2008
Anatalia de Jesus Gomes

APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES

Esta monografia foi orientada e aprovada como requisito parcial para a conclusão da Graduação de Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade Santíssimo Sacramento.

Alagoinhas, 17 de dezembro de 2008.

Profª Valmira Maria de Melo Vieira
Coordenadora do Curso

Maria José de Oliveira Santos
Professora de Monografia

ALAGOINHAS-BAHIA
2008

Dedico este trabalho monográfico a Instituição Construindo Saberes e ao Projeto Ágata Esmeralda que acreditam no pleno desenvolvimento das crianças e adolescentes que vivem em situação de risco social.