Aprendizagem autônoma na ead

Páginas: 21 (5231 palavras) Publicado: 4 de junho de 2011
UNIVERSIDADE PAULISTA

MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS

APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD

SÃO JOSÉ DO RIO PARDO
2011
MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS

APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD

Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de pós-graduação em Formação em Educação à Distância apresentado à Universidade Paulista - UNIP.Orientadora: Orientadora: Profª Ma. Eva Mendes

SÃO JOSÉ DO RIO PARDO
2011
MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS

APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD

Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de pós-graduação em Formação em Educação à Distância apresentado à Universidade Paulista - UNIP.

Aprovado em:

BANCAEXAMINADORA

_______________________/__/___
Profº Jean Cavaleiro
Universidade Paulista – UNIP

_______________________/__/___
Profª Selimar Garcia
Universidade Paulista – UNIP

AGRADECIMENTOS

Agradeço em primeiro lugar a Deus pelo dom da vida, agradeço a minha família pelo apoio e compreensão e a Universidade Paulista UNIP pelaoportunidade de estudo.

RESUMO

Com o avanço da tecnologia e aumento da necessidade de capacitação profissional diante ao mercado de trabalho concorrido, tem surgido uma grande procura pelos cursos através do sistema EAD (Educação a Distância).
Novos métodos de ensino estão sendo propostos pela EAD, porém este trabalho vem nos lembrar que o principal responsável pelo bomaproveitamento neste curso, é de responsabilidade do aluno, tornando assim esse aprendizado autônomo.
Mas vale lembrar, que se este aluno não estiver motivado e for incentivado a estudar de forma autônoma, pesquisar e buscar mais conhecimento, o curso não terá total aproveitamento. E esta responsabilidade cabe ao professor desenvolver no aluno.
Por tanto, o sucesso da EADdepende em grande parte de motivação e de suas condições de estudo.

Palavras-chave: Educação, Distância, Autonomia, Aprendizagem.

ABSTRACT

With the progress of the technology and increase of the need of professional training before to the competed labor market, a great search has been appearing for the courses in “Educação à distância” (EAD).
New teaching methods in EADhave been appearing, even so, this work comes to remember that the main responsible for the good use in this course, is student's responsibility, what makes it an autonomous learning.
But it is worth to remind, that if this student be not motivated and it be motivated to study in an autonomous way, to research and to look for more knowledge, the course will not have total use. Andthis responsibility fits to the teacher to develop it on each student.
Therefore, the success of EAD depends on a large part of motivation and on study conditions.

Word-key: Education, Distance, Autonomy, Learning.

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LISTA DE ILUSTRAÇÕES

FIGURA 01 – Pirâmide referente à base e o topo daEAD........................................14
FIGURA 02 – Aprendizagem significativa................................................................ 22

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

GRÁFICO 01 – Avaliação do desempenho e aprendizagem nos cursos EAD..........25
GRÁFICO 02 -Busca de metodologia para estudo e uso de atividades extra-aulas.25
GRÁFICO 03 – Avaliação da motivação durante ocurso..........................................26
GRÁFICO 04 - Problemas de comunicação e ausência do professor e/ou tutor.......27
GRÀFICO 05 – Problemas de ordem técnica e/ ou pedagógica................................27
GRÁFICO 06 – Elaboração do conteúdo para estudo...............................................28

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

EAD – Educação a Distância

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...
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