Aprendendo com o museu

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  • Publicado : 25 de novembro de 2012
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Instalado desde março de 2009, no Palácio das Indústrias, centro da cidade de São Paulo, O Museu Catavento Cultural e Educacional, com suas 250 atrações tem açulado a curiosidade de todos aqueles queo visitam. Dividido em quatro espaços expositivos (Universo, Vida, Engenho e Sociedade, o museu que é voltado às crianças maiores de seis anos, com vídeos, brinquedos e geringonças também diverte einstrui os menorzinhos. No espaço do universo, as crianças e/ou adultos vislumbram, no chão, aspectos da Via Láctea, como também podem ver através de lunetas instaladas em painéis, fotografias tiradaspelo famoso telescópio Hubble. Ali mesmo, naquele ambiente, também pode ser visto um meteorito importado da França... Instalado, imaginosamente, à guisa de caverna, o salão Vida exibe de formadivertida, recreativa e graciosamente original, visualizações do corpo humano, Árvores, Aves, Peixes, Moluscos, Insetos, vitrine de conchas e cenas do encantador mundo microscópico...
Na prossecução dopasseio, o visitante depara-se com um ambiente de grande interatividade, o Engenho. Ali ficam o gerador de Van De Graaf (inventado pelo engenheiro estado-unidense Robert Jemison de Graaff, por volta de1929) que arrepia os cabelos de quem o toca, e a sala das ilusões, ambiente, figurativamente, chamado de casa maluca, onde a água flui no sentido contrário, ou seja, de baixo para cima, e pequenas bolasarremessadas em superfícies, aparentemente, desniveladas, ao invés de descerem, sobem. Ali se pode testar o equilíbrio e fazer experiência de física, gravar programa de TV em estúdio e se deleitarentre bolhas gigantescas de sabão, na instalação Fluidos. O programa é encerrado no piso superior, no setor Sociedade, onde se pode escalar par edes, assistir aulas, ao vivo, em laboratório de química ejogar o interativíssimo jogo NanoAventura (Jogo eletrônico que simula a manipulação de substâncias e partículas em escala nanométrica). Algumas atividades têm horários fixos e necessitam de senha....
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