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  • Publicado : 20 de outubro de 2012
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Empresa de Participação
A: A Historia

Neste Exercício os participantes divididos em 3 equipes, que pertencem a um setor de produção de uma fabrica, tem que montar um modelo assoalho, utilizando as peças que receberem e atendendo alguns quesitos. O kit é composto de 300 trapézios de borracha.

Após este exercício de agrupamento, o facilitador da às instruções de acordo com anexo 1. A equipetem 40 minutos para executar a tarefa.

No Processamento, é feita uma analise das habilidades operacionais e de lideranças necessárias para o trabalho em equipe, e, também, da necessidade do planejamento (distribuição de tarefas, alocação de recursos, etc.), como fator imprescindível ao alcance de resultados positivo em um trabalho de equipe.
















B: Informação BásicaObjetivos de Aprendizagem
Objetivos básicos a serem atingidos pelos participantes
Os participantes:
• Percebem a importância do desenvolvimento de habilidades operacionais e de liderança, necessárias ao trabalho de equipes;
• Refletem sobre estilos de liderança e as condutas mais produtivas de gerentes e lideres, na elaboração de planejamento, na condução da operacionalização de tarefas,gerenciamento e monitoramento de planos de trabalho.
Objetivos adicionais de nível mais alto, dependendo da situação e das condições atuais do grupo-alvo
Os Participantes:
• Analisam as características do comportamento empreendedor, que favorecem o posicionamento individual em organizações (intrapreneur).
• Refletem sobre procedimentos e operações internas, a uma organização, que garantem oalcance de resultados otimizados.
• Exploram a importância do gerenciamento e monitoramento de ações que conduzam à manutenção constante e superação dos níveis de qualidade, em todos os momentos que pressupõe a relação cliente X fornecedor, dentro das organizações (gerencia de Processos).
• Examinam os comportamentos uns dos outros, como reações ao fracasso, autoconfiança e persistência.
Usos:Liderança / Planejamento
Desenvolvido no: Brasil-ICCAPE









C: Informaçoes Adicionais
Tempo: 1h 25min.
Preparação das Salas:
• No Inicio: Cadeiras dispostas em forma de U
• Depois: Cada Subgrupo organiza seu espaço de trabalho.
Requisitos
Facilitadores/co-facilitadores: 1 Facilitador e 1 co-facilitador
Recursos didáticos a preparar
• Quadro com instruções Gerais (Anexo 1)
•Copia da folha “instruções para o presidente” (Anexo 2 )
• Copia da folha “instruções para Gerente” – Equipe A (Anexo 3)
• Copia da folha “instruções Para Gerente” – Equipe B (Anexo 4 )
• Copia da folha “instruções Para Gerente” – Equipe C (Anexo 5 )
Materiais para os facilitadores (durante o exercício)
• Diretrizes para o processamento (Anexo 6)
• Diagrama de Solução (Anexo2)
Materiais paraos participantes (durante o exercício)
• 1 conjunto com 96 peças para a equipe A
• 1 conjunto com 96 peças para a equipe B
• 1 conjunto com 108 peças para a equipe C
• 3 rolos de fita crepe (1 para cada equipe)
• Copia da folha “instruções para presidente”
• Copia da folha “instruções para Gerente – Equipe A”
• Copia da folha “instruções para Gerente – Equipe B”
• Copia da folha “instruçõespara Gerente – Equipe C”
Condições necessárias da sala
• Espaçosa o sufuciente para o trabalho de grupo





D: Processo de Aprendizagem – Visão Geral
Passo Tempo Conteudos mais importantes
Introdução 5’ Intruções gerais
Divisão do grupo definição dos papeis 10’ • Escolha do Presidente
• Divisão do grupo em 3 equipes e escolha dos gerentes
• Entrega das tarefas aos gerentes dasequipes e ao Presidente
• Entrega dos conjuntos de peças a cada gerente
Execução 40’ • Participantes executam a tarefa
• Divulgação dos Resultados
Processamento
Generalizaçao 30’ • Analise dos comportamentos e reações dos grupos
• Avaliação dos fatores necessários para o alcance de resultados



















E: Organização do Processo de Aprendizagem Integrada
Passo...
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