Apostila ipt

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CAMPUS SWIFT – CAMPINAS

CURSO: ENGENHARIA BÁSICO – 1º SEMESTRE DE 2013

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS - IPT

Profªs: Drª Elaine Campideli Hoyos
Drª Adriana E. Heitmann G. T. Fontes
Mrª Janaina Sabino

SUMÁRIO

1. Apresentação da Disciplina de IPT ................................................................................................................ 03
2.Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade .. 06
3. As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal ................................................................ 08
4. Noções de texto: unidade de sentido ...............................................................................................................11
5. Textos orais eescritos ......................................................................................................................................13
6. Estilos e Gêneros discursivos: os vários tipos de textos parte I ...................................................................15
7. Estilos e Gêneros discursivos: os vários tipos de textos parte II................................................................ 16
8. Estilos e Gêneros discursivos: os vários tipos de textos parte III................................................................ 17
9. Qualidades do texto: coerência, coesão, clareza, concisão e correção gramatical .................................... 21
10. Complemento gramatical............................................................................................................................. 25

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1. Apresentação da Disciplina de IPT

Caro aluno,
A disciplina de Interpretação e Produção Textual abrange duas faces importantes de uso da língua: a
leitura e a produção. Cotidianamente, usamos a língua portuguesa, ou seja, o tempo todo falamos,
ouvimos, lemos e escrevemos, e, quando praticamos essas ações, estamos, na verdade, interpretando eproduzindo textos.
Por isso, destacamos a importância desta disciplina que busca promover a leitura, interpretação e
conhecimentos de textos diversos. Ela também oportuniza o debate de temas atuais e a análise de
textos orais e escritos, verbais e não-verbais. Estas são práticas que possibilitarão a cada um de vocês
desenvolver e aprimorar habilidades e competências de leitura e escrita.
Aoparticipar das aulas com comprometimento e dedicação você será capaz de ampliar os
conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, compreender e valorizar as
linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento. No
desenvolvimento das aulas ao ouvir e falar; ler e escrever você perceberá a integração social que a
leitura proporciona.Para atingir tais objetivos, abordaremos o seguinte conteúdo:










Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade;
As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal;
Noções de texto: unidade de sentido;
Textos orais e escritos;
Estilos e gêneros discursivos: jornalístico, científico, técnico, literário,publicitário entre outros;
Interpretação de textos diversos e de assuntos da atualidade;
Qualidades do texto: coerência, coesão, clareza, concisão e correção gramatical;
Complemento gramatical;
Produção de textos diversos.

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O curso será desenvolvido por meio de:
• Leitura de textos;
• Roteiros de estudos;
• Aulas expositivas e interativas;
• Trabalhos dirigidos.

AVALIAÇÃO
Aavaliação será realizada de forma permanente, por meio de trabalhos, provas bimestrais (uma
por bimestre – NP1 e NP2) e participação em aula, conforme regimento da UNIP. As datas das
avaliações bimestrais são agendadas pela coordenação.
Em cada avaliação bimestral será cobrado o conteúdo ministrado ao longo do bimestre, até a
aula anterior ao dia da prova, com exceção da Avaliação Substitutiva...
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