Apostila Filosofia da Ciências

2126 palavras 9 páginas
FILOSOFIA DA CIÊNCIA
O conhecimento científico possui um status de grande importância em nossa vida cotidiana. Muitas vezes usamos em nossas discussões o argumento “é cientificamente provado” como último recurso para demonstrar e fazer valer nosso ponto de vista. Usamos esse argumento porque sabemos o peso que ele tem, sabemos a dificuldade de contra argumentar porque nos vem à mente a idéia de provas cabais às quais não podemos refutar. Ficamos nessa situação por não entender o que realmente é uma teoria científica ou como ocorrem as provas e experimentos científicos. Entender como as teorias são elaboradas, saber se elas de fato são inquestionáveis, é importante não só para contra argumentar, mas principalmente para tomar decisões em nossa vida, desde se devemos ou não aceitar os alimentos trangênicos até a compreensão da organização da sociedade em que vivemos e se é possível mudar ou transformar alguma coisa.
As teorias científicas são verdades absolutas, que valem para todas as épocas e todas as culturas, ou elas sofrem mudanças? As teorias que consideramos verdadeiras hoje foram verdadeiras também em outras épocas?
Outra noção verdadeira para o senso comum é a idéia de progresso científico. Acreditamos que toda a tecnologia que temos hoje é resultado de uma evolução das teorias científicas ou de um acúmulo de conhecimentos no sentido de que os antigos sabiam pouco e atualmente sabemos mais. Será que o conhecimento se desenvolve de maneira linear, sem rupturas? Ou em determinadas épocas ocorre uma renovação radical que põe fim a tudo o que se sabia para começar novamente. As novas descobertas se juntam ao que já se sabia ou é necessário jogar fora tudo para que as novas descobertas possam ser aceitas. E mais: podemos chamar as novas descobertas de novidades ou elas são resultado dos conhecimentos anteriores?
Nesse sentido:
Denominamos de ciência ou de conhecimento científico um novo tipo de saber baseado num novo modo de investigação que começa com o

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