Aparelhos ideológicos do estado - por althusser

Louis Althusser foi um filósofo, um dos mais importantes pensadores do final da década de 60 e início da de 70, do século XX. Este ajudou a romper com a tradição sociológica da educação, criando uma nova tradição, classificada como “Sociologia da Educação Crítica” ou “Teorias Crítico-Reprodutivistas da Educação”. O aparecimento destas novas teorias significaram um importante momento de ruptura com a velha tradição das teorias educacionais.
A dominação dos aparelhos ideológicos de Estado (AIE) fazem com que a elite burguesa reproduza sua lógica de dominação excludente e desigual. E o faz principalmente através da Escola. Na escola, a educação trazida pelos professores, criados já com base neste sistema, transmite-se a seus alunos e cria, na visão destes mesmos alunos, uma espécie de ética de exclusão social embasada na lei do maior e melhor esforço, onde tudo está ao alcance de quem efetivamente quiser trabalhar. Mas é claro que não podemos deixar de lado a igreja, a família, sindicatos, o direito e outros. Essa dominação age de forma ideológica, reproduzindo um sistema excludente e desigual, através das próprias pessoas que por ele são exploradas e utilizadas como meio. Os aparelhos repressivos de Estado (ARE) são controlados por elites capitalistas dominantes, reproduzindo o poder repressivo e ideológico existente a fim de manter a propriedade privada e o trabalho assalariado (polícia, presídios, direito, entre outros) que agem através da violência (física ou não) dão guarida à parte ideológica (AIE), para que essa possa agir de forma segura e sem percalços dentro das famílias, escolas, igrejas, sindicatos. A reprodução da força de trabalho (forças produtivas) dá-se através do salário, meio material alcançado ao trabalhador pelo serviço prestado ao capitalista. O salário é indispensável à reprodução material da vida do trabalhador, com alimento, vestuário, educação dos filhos, reproduzindo-se como força de trabalho, como mão-de-obra, peça importante na