AP2 HPA

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação Presencial – AP2
Período - 2014/2º
Disciplina: História do Pensamento Administrativo I
Coordenador: Silvestre Prado de Souza Neto

Gabarito
1ª Questão: Os autores da teoria neoclássica de gestão escreveram suas ideias a partir de uma reação à Escola das Relações Humanas que supostamente exagerava na importância relativa das questões sociais ao ambiente tecnológico e/ou técnico existente nas indústrias. Sua principal preocupação se relacionava a:
(a) análise do sistema social da empresa para atingir resultados otimistas.
(b) o processo de tomada de decisão e a gestão de mudanças.
(c) análise dos critérios técnicos para atingir resultado final operacional.
(d) gestão de processo decisório para melhorar a mudança nas relações de poder.
(e) gestão da mudança nos critérios técnicos do processo decisório.
RESPOSTA CORRETA: (B) Ver Aula 10, pag. 39.

2ª Questão: Estudos da eficiência e da eficácia além de análise dos processos de centralização e descentralização foram características marcantes do modelo de gestão proposto principalmente pelos autores de:
(a) Teoria Clássica de Gestão.
(b) Escola das Relações Humanas.
(c) Teoria Neoclássica de Gestão.
(d) Administração Científica e Gestão efetiva.
(e) Pesquisa de Hawthorne e visão mecanicista.
RESPOSTA CORRETA: (C) Ver Aula 10, pag. 40.

3ª Questão: O Planejamento foi claramente definido por Henry Fayol como uma das principais atividades e funções administrativas executadas por um gestor que deseja ser eficiente. Podemos concluir que:
(a) os autores da Escola das Relações Humanas menosprezaram a importância do planejamento.
(b) os autores da Teoria Clássica ou Administração Científica não deram a devida importância a essa função.
(c) os autores modernos ainda não entenderam como essa função é importante e