Ap1 URFFJ

Explique os significados de Psicologia e de Educação. Depois, explane sobre as contribuições dos estudos da psicologia da educação para o processo de ensino-aprendizagem.
A resposta pode ser encontrada na Aula 1, p. 8

2ª Questão (2,5 pontos)
A partir da teoria psicogenética de Henri Wallon, explique o estádio sensório-motor e projetivo organizado na infância e sua contribuição para o campo funcional da inteligência na aprendizagem.
A resposta pode ser encontrada na Aula 5, p. 139

3ª Questão (Cada: 0,5 ponto)
Assinale Verdadeiro ou Falso em cada uma das afirmativas abaixo
A. Na concepção inatista da educação o papel do professor é facilitar que a essência do aluno se manifeste espontaneamente. Desta forma, quanto menos o professor interferir, mais facilmente surgirão a espontaneidade e a criatividade do aluno no processo de ensino-aprendizagem. Aula 2

( x ) Verdadeiro ( ) Falso

B. Na teoria de Vygotsky o homem possui uma relação direta com o mundo exterior, não necessitando nem dos sistemas simbólicos da cultura, nem dos outros do ambiente social em suas relações inter ou intrapsíquicos. - Aula 4

( ) Verdadeiro ( x ) Falso

C. A Teoria de Freud exerceu uma grande influência no pensamento do ocidente, pois foi a primeira teoria a considerar as influências da biologia, da experiência psíquica e do desenvolvimento da personalidade do homem. - Aula 6

( x ) Verdadeiro ( ) Falso

D. O início da vida escolar proporciona à criança conviver com outras crianças de sua faixa etária e partilhar a atenção do adulto. Desta forma, instaura um processo de socialização da criança que auxilia em suas vivências edipianas, assim como na regressão do egocentrismo - Aula 7