AO MESTRE COM CARINHO

FILME: Ao Mestre com Carinho, dirigido por James Clavell, com Sidney Poitier, 1967.

A HISTÓRIA:
Mark Thackeray (Sidney Poitier) é um engenheiro desempregado que resolve dar aulas no bairro operário de East End, em Londres. Mas a turma, cheia de alunos indisciplinados, fará de tudo para que ele desista da sua missão, como fez com os professores anteriores. Nem todas as armas do professor para motivar seus alunos são encontradas na sala de aula ou nos livros: o protagonista só estabelece uma conexão com os delinqüentes ao provar que há uma relação direta entre os conteúdos ensinados em classe e a progressão do mundo ao redor.
O filme retrata a história de um professor que, ensinando sob condições adversas, alunos desinteressados, agressivos, com pouca orientação familiar e sem perspectivas de enxergar a educação como espaço de aprendizado, consegue obter resultados importantes junto aos estudantes,
O professor tem características indispensáveis para o perfil de um bom educador: compromisso, seriedade e determinação para resolver os problemas em sala.
Ao mestre, com carinho foi o filme que estabeleceu os padrões para o gênero professor sonhador enfrenta todo tipo de dificuldade para domar alunos indisciplinados e transforma vidas. O filme aborda o papel do professor negro e de origem pobre que, ao chegar à nova escola para assumir o cargo, tem que encarar não apenas o desrespeito dos alunos, mas também o descrédito dos demais professores e preconceitos raciais.

Observa-se que em uma das primeiras cenas do filme, ao apresentar-se ao professor coordenador, este já lança um uma pergunta onde coloca o novo professor como novo cordeiro do abatedouro. Ou deveria dizer ovelha negra. Também mais adiante, o mesmo professor ainda pergunta se o professor pretendia usar vodu para controlar os alunos endiabrados. Diante desses exemplos claros do preconceito racial sofrido pelo docente, pergunto-me se, em tempos de exageros do politicamente correto, um filme