ANÁLISE DO LIVRO INFATIL: FULUSTRECA

Tema: Analise de um livro Infantil

Livro: Fulustreca
Autor: Luiz Aluizio Machado
Ilustrações: Roger Mello
Conteúdo: Uma história em que o personagem pode ser o que quiser, ganhando várias nuances possibilitando o estimulo ao Imaginário do leitor e ouvinte.
Objetivos:
- Estimular a curiosidade infantil;
- Desenvolver e envolver o imaginário infantil, bem como a do leitor ativo;
- Despertar a noção espacial.

Momento 1: Falando de livros:
Objetivos: Identificar os elementos que constituem a capa de um livro: imagem , titulo , autor e editora: reconhecer a importância dos contextos para a leitura de um texto ; refletir sobre os próprios critérios para a escolha de livros para leitura.
Avisar as crianças que irão fazer uma atividade da leitura de um livro, instigando a curiosidade dos alunos com algumas perguntas como:
- Qual o nome desse livro?
- Quem é o autor?
- Quem será que fez esses desenhos?
- Que figuras são essas?
- Com quem se parece?
Uma conversa sobre por que devemos prestar atenção nessas informações pode ser promovida com a intenção de que as crianças construam hipóteses sobre a formação de um repertório de leitura mais apurado, por exemplo, a autoria é um contexto relevante (até mesmo decisivo) para a escolha de um livro, motivando o interesse com que será feito a leitura. Momento 2:

Lendo nomes: Titulo e autor
Objetivos: Localizar título e autor; decodificar palavras.
Obs: Esta atividade só cabe em situações em que a criança ainda não se apropriou da linguagem escrita, momento em que a pergunta “Quem sabe ler o nome da historia?” Pode ainda representar um desafio para ela.
Com o livro em mão dá inicio ao processo de leitura do livro pedindo que as crianças apontem onde estão escritos o título da obra e nome da autora.
Quem sabe ler o nome da história?
Ao ler a professora passa o dedo sobre as palavras – dando destaque ao título primeiramente, confirmando com as crianças o que esta escrita em letras diferentes ou