Análise do filme “As melhores coisas do mundo”

Análise do filme “As melhores coisas do mundo”

Allan Waki, Beatriz Marques, Jessica Piovani, Julia Ruiz, Luísa Aquino, Michelle Salim.

Moratória
Menina beija o professor é considerada muito nova para tal ato.
Segundo Caligaris, o conceito de moratória se traduz na passagem da adolescência para a fase adulta, onde a pessoa está preparada (em tese) para as responsabilidades que lhe serão cobradas na vida, mas é “impedida” de assumi-las, tendo postergado a assunção delas.

Reação/Rebeldia
Pedro xinga seu pai ao descobrir sua homossexualidade.
Durante a adolescência as ações são impulsivas, tomadas de forma desproporcional, sem análise profunda de seu conteúdo. Comumente os adolescentes não refletem sobre as atitudes que irão tomar.

Adolescência idealizada
Mano quer se popular, quer tocar guitarra para impressionar menina que está interessado.
Há a mentalidade de que existe uma forma ideal de se conduzir a adolescência, ou “ser” adolescente, contudo, sob uma análise mais aprofundada não é somente o fato de ter coisas materiais ou ser de determinada forma que se atingirá o objetivo esperado (ser popular).

Duração da adolescência.
O fato de Mano e seus amigos, ao irem ao bordel pode demonstrar o início da adolescência para o menino. Para a menina os seios crescidos (comentário da amiga de Mano) pode demonstrar esse início.
O final da adolescência no filme pode ser demonstrado pela maior maturidade que Mano adquire com as experiências vividas (mal entendidos no colégio, overdose de comprimidos do irmão, aceitação da homossexualidade de seu pai, etc.).
Caligaris corrobora estes acontecimentos, ressaltando as modificações biológicas (nascimento de pelos, crescimento de seios, menstruação, etc.) no início da adolescência e o ganho de maiores responsabilidades na passagem para a idade adulta.

Insegurança
Pedro não confiava na namorada; Mano não falava o que sentia (na hora em que estava com a prostituta, por exemplo) são exemplos da insegurança na