Análise de um projeto social

I N T R O D U Ç Ã O O presente trabalho oportuniza ao aluno adentrar em um mundo mais palpável, pois põe esse aluno em contato direito com projetos e/ou planos de ações. Coube a mim ir em busca dos órgãos ou instituições competentes para que os(as) mesmos(as) me cedessem o Projeto ou Plano de Ação através do qual esses(as) mesmos(as) atuam e agem na comunidade. Faz-se mister esclarecer, de antemão, que esse trabalho, infelizmente, não analisará um Plano de Ação Política e sim um Projeto de Política Social de cunho interventivo. Procurei por um Plano de Ação Política, mas me ficou patente que o mesmo não existia – pelo menos na atual conjuntura – e só me restou pôr em mãos um Projeto, e, a partir dele, analisá-lo à luz do Serviço Social. Vale ressaltar que me refiro à conjuntura política do município de Tamboril-CE – pólo de Crateús-CE – e onde tenho domicílio. A análise desse trabalho foi feita a partir de todos os itens (questões) enviados pela tutora (virtual) e que viabilizou – de forma mais didática – o processo de análise do Projeto em questão. As respostas às questões não se resumiram a um simples sim ou a um simples não: para cada resposta houve uma explicação detalhada em busca dos porquês. Tentou-se um viés de interpretação que não se resumisse à simples paráfrase, mas que contemplasse as ideologias e/ou questões pragmáticas subjacentes. Reconhece-se que a análise de um Plano de Ação Política daria margens a um aprofundamento maior a todos os recortes daí procedentes; entretanto, tentou-se fazer o melhor possível com o que tínhamos em mãos: um Projeto

D E S E N V O L V I M E N TO

A análise do Projeto de Política Social aqui desenvolvido tem como tema Crescendo com Cidadania: grupo de crianças e adolescentes e diz respeito à Criança e ao Adolescente. É possível afirmar que trata-se de um Projeto de Intervenção, pois o citado Projeto parte de questões sociais já pré-existentes, e, portanto, visa a aí intervir. Essas questões sociais