Antropologia

Eliana Teixeira / RA 312206796

Fichamento

Aprender a escrever é aprender a pensar

• Definição

-Quando temos um bom aprendizado, de nossos professores, conseguimos elaborar e colocar em ordem o que pensamos para fazer uma boa redação.

• Idéia central do texto

-Quando aprendemos a escrever o suficiente para permitir que adquirimos certos hábitos de estruturação de frases modestas mas claras, coerentes e objetivas é também onde aprendemos a pensar.

• Idéias primarias

- Quando aprendemos a escrever aprendemos a pensar.
- Um ensino de boa qualidade é fundamental para um bom aprendizado.
-Quando não sabemos escrever não conseguimos escrever com clareza nossas idéias.

• Palavras chave

-Aprender, escrever, pensar

Argumentação

• Definição

-As características e diferença entre argumentação e dissertação .

• Idéias primarias

- Característica de dissertação : Expressamos o que sabemos ou acreditamos saber a respeito de determinados assuntos, mostrando nossa opinião sobre o que e ou nos parece ser.
- Característica de Argumentação: Além de argumentação, procuramos principalmente formar opinião do leitor ou ouvinte em que nos é que temos a razão a verdade.

Condições de argumentações

• Definição

- Os princípios da argumentação são baseadas na lógica,mas nos debates , polêmicas, discussões que acontecem sempre principalmente nas simples conversas, imprensa, assembléias ou onde a agrupamento qualquer, a argumentação, quase sempre , se desvirtua , causando assim “bate-boca”, em muitos casos saindo do foco principal ,e partindo para insultos , deixando o argumentação construtiva na finalidade, cooperativa em espírito e socialmente útil.

Consistência dos argumentos

-Dois elementos principais que sustenta a argumentação são:a consistência do raciocínio e a evidências das provas. A primeira, já fornecemos ao leitor algumas noções preliminares. Evidência , certeza que se chega pelo