antropologia

PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO:
Curso: PEDAGOGIA
Período Letivo: 1/2014
Disciplina: Antropologia da Educação
Período do Curso: 1º Semestre
Horário: 08h15 às 11h00 e das 19h15 às 22h
Carga horária semestral: 60 h/a
Carga horária semanal: 3 h/a
Professor (a): Gilvan Gomes da Silva
Graduação e Titulação: Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia e em Antropologia), Mestre em Sociologia e Doutorando em Sociologia
E-mail: [e-mail] [e-mail]

2. PERFIL DO EGRESSO:
O pedagogo, formado pelo Instituto de Educação Superior de Brasília – IESB, deve ser um profissional competente para trabalhar com as várias esferas que envolvem o processo educativo, seja em espaços escolares ou não-escolares, assumindo uma postura crítica diante da realidade educacional, sendo capaz de apresentar propostas inovadoras nesta área, produzir conhecimentos e tornar-se membro participativo na comunidade em que atua, estando plenamente comprometido com os valores morais, éticos e estéticos – comuns a uma sólida formação técnica, humana e político-social, voltados para a educação do homem integral.

3. EMENTA:
Conceitos básicos do conhecimento antropológico. Os conceitos de cultura. O trabalho de campo. O encontro etnográfico. O processo educativo como situação de intervenção entre diferentes culturas. O diálogo entre culturas na perspectiva antropológica. A compreensão do “outro” segundo seu ponto de vista, valores, lógica específica e particular. Educação, gênero, etnia e diversidade.

3.OBJETIVOS:
3.1. Geral:
O curso de Antropologia da Educação tem como principal objetivo oferecer aos alunos, sistemática e dialeticamente, por meio da reflexão crítica, subsídios teóricos, conceituais e informativos sobre as influências recíprocas entre a diversidade cultural e o sistema educativo. Objetiva ainda possibilitar a reflexão e debate sobre a função social da escola e o papel do educador no atual cenário da educação brasileira

3.2.