ANTIGUIDADE ORIENTAL: a educação tradicionalista

1059 palavras 5 páginas
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO - IESF
CURSO DE PEDAGOGIA

KELIANE DA COSTA DE JESUS

TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo (se houver)

Paço do Lumiar
2014

KELIANE DA COSTA DE JESUS

ANTIGUIDADE ORIENTAL: a educação tradicionalista

Trabalho apresentado à disciplina História da Educação do Curso de Pedagogia do Instituto de Ensino Superior Franciscano, para obtenção parcial da primeira nota.

Paço do Lumiar 2014 Na antiguidade oriental onde a educação possuía forte influência religiosa, vamos relacioná-la com todos os países ocidentais que desenvolveram e organizaram seus métodos ao longo do tempo onde permaneceram imutáveis por certo tempo, mas com o passar dos anos essas civilizações evoluíram. O período neolítico ou idade da pedra polida, conceberam uma arte refinada, até mesmo a escrita e saberes diversos. Nessa época só havia trabalho como meio de sobrevivência e a educação ainda não era desenvolvida entre os povos. À medida que as civilizações foram evoluindo e a política se fortalecendo nasce, o Estado que por sua vez exigia uma organização administrativa exercida por funcionários que registrassem essas ações. É nesse contexto do surgimento do Estado, que a escrita surge, primeiramente pictográfica; que era representada por figuras; e ideográfica que representava objetos e ideias. A escrita era restrita a grupos específicos como por exemplo, escribas no Egito; mandarins na China; magos na Mesopotâmia; brâmanes na Índia. Esses grupos monopolizavam o saber, transformando-o em objeto de poder. Hoje a escrita é fonética alfabética e seu acesso é livre para todos. A sociedade por conseqüência desses fatores, sofreu uma grande mudança, ela foi dividida em vários segmentos sociais. Tantas mudanças determinaram uma

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