antiguidade oriental: a educação tradicionalista

VANESSA VIEIRA FERREIRA ALMEIDA

FICHAMENTO DO TEXTO:
ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA

ARAPOTI
2014

VANESSA VIEIRA FERREIRA ALMEIDA

FICHAMENTO DO TEXTO: ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA

Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial na disciplina de História da Educação I do 1º período do Curso de Pedagogia da Faculdade de Arapoti – FATI.
Professor (a): Fátima Queiroz

ARAPOTI
2014

Contexto Histórico

1- A revolução neolítica e as primeiras civilizações

- Por volta de 8 mil a 10 mil anos atrás ocorreu a chamada Idade da Pedra Polida que se caracterizou pela revolução cultural, os povos nômades se tornaram sedentares, começaram fabricar utensílios de pedra polida, cerâmica ou cestaria, e com o tempo passaram a utilizar metais como cobre e bronze.

- Há cinco mil anos, teve o início das pequenas civilizações. Essas terras pertenciam ao Estado.
A administração do Estado controlava toda a produção, o dinheiro arrecadado eram investidos em construções de grandes templos, túmulos, palácios e monumentos.

- Haviam várias diferenças entre as civilizações, porém todas impuseram que o poder absoluto teria de ser sustentada em uma origem divina. Na medida que o Estado se desenvolvia e ficava poderoso, crescia a importância dos altos funcionários e escribas, enquanto a população de escravos e artesãos ficavam a baixo nas civilizações.

2- A Invenção da Escrita

- Antigamente os egípcios escreviam nas pedras, nos túmulos e monumentos, eles utilizavam madeira e papiro, anotavam suas atividades contábeis do comércio, da justiça e das administrativas. No entanto, no segundo milênio que os fenícios inventaram a escrita alfabética.

- Podemos usar a escrita, o sistema fonético do alfabeto, que representa os sons da letra. Existem vários modos de escrita, a escrita pictográfica que é