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FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU
ISE – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO

CAMILA MIRANDA
CÂNDIDA SANTOS
CAROLINE SANTOS
MICHELE COELHO
JOICE AMORIM

PROJETO DE PESQUISA
INTERDISCIPLINAR

ELEMENTOS ESSENCIAIS DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE.

Salvador

2009

CAMILA MIRANDA
CÂNDIDA SANTOS
CAROLINE SANTOS
MICHELE COELHO
JOICE AMORIMPROJETO DE PESQUISA
INTERDISCIPLINAR

Projeto de Pesquisa Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da Fundação Visconde de Cairu, como requisito parcial para avaliação das disciplinas do 5º semestre.
Professora Orientadora: Silvia Passos.
Co-Orientadores: Cláudia Vaz,César Vitorino, Eliane, Patrícia Júlia Coelho, Raphael Cloux, Roberto.

Salvador

2009
Aprendizagem

“ Por aprendizagem significativa entendo uma aprendizagem que é mais do que uma acumulação de fatos.
É uma aprendizagem que provoca uma modificação, quer seja no comportamento do indivíduo, na orientação futura que escolhe ou nas suas atitudes e personalidade.
È uma aprendizagempenetrante, que não se limita a um aumento de conhecimentos, mas que penetra profundamente todos os aspectos da sua existência.
Os educadores precisam compreender que ajudar as pessoas a se tornarem pessoas é muito mais importante do que ajudá-las a tornarem-se matemáticas, poliglotas ou coisa que o valha.”

Carl Ransom Rogers (1902-1987)

SUMÁRIO

1. Objeto dePesquisa..........................................................................................................................5
1.1 Eixo Temático................................................................................................................................5

2.Justificativa.......................................................................................................................................6

3. Metodologia.....................................................................................................................................7

4.Problemática......................................................................................................................................8
4.1 QuestãoProblema...........................................................................................................................9

5. Objetivos........................................................................................................................................10
5.1 Geral.............................................................................................................................................10
5.2Específicos...................................................................................................................................10

6. Referencial Teórico-metodológico.................................................................................................117.Cronograma.....................................................................................................................................22

8. Referências.....................................................................................................................................23

1. OBJETO DE PESQUISA: Identidade e profissionalização docente: saberes a socializar

1.1 EIXO TEMÁTICO: Elementos essenciais da profissionalização docente.

2. Justificativa

O presente Projeto de Pesquisa Interdisciplinar.“Elementosessenciais da profissionalização docente, pretende, analisar a profissionalização docente em diferentes áreas de atuação. Tendo como pressuposto as disciplinas que norteiam o curso de Pedagogia, pretendemos relacionar quais elementos essenciais para a profissionalização do docente.

Este projeto está vinculado de forma direta ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Visconde de...
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