Anhanguera

Desafios do século XXI

A crise da sociedade contemporânea

Com as mudanças decorrentes das novas tecnologias de informação e comunicação que alteraram profundamente as maneiras de lidar com o conhecimento. Aliados a isso, os fenômenos da globalização, da interação intensa entre culturas e populações heterogêneas da pluralidade de valores e de comportamentos, tem ajudado a romper as estruturas tradicionais. A idade moderna, começou no século XVII com a esperança de colher frutos da racionalidade humana. Os novos tempos se espelharam no sucesso da classe que emergia a burguesia capiltalista , nos ideais de tolerância religiosa, e na filosofia de Descartes, Bacon e Locke e no novo método científico desenvolvido por Galileu, Kepler e Newton, que possibilitou a revolução científica. O movimento intelectual europeu conhecido como ilustração, no século XVIII, expressou de modo ímpar esses ideais da modernidade. Essa racionalidade trouxe duas guerras mundiais, na segunda o genocídio de Hiroshima e Nagasaki, e holocausto na Alemanha país modelo de refinamento intelectual. Os filósofos frankfurtianos ( como Horkheimer e Adorno ) e mais tarde Habermas discutiram a questão da racionalidade instrumental e da razão vital, produzindo contraditoriamente uma irracionalidade no modo de vida contemporâneo. Hoje, fala-se em mecanismos de governança global, como nas alianças entre blocos de países. Com relação não só com a política, mas também a economia.. Dentre muitos movimentos, destacaram-se as revoluções burguesas do século XVIII, e no começo do século XX, a revolução Russa. O que hoje constatamos, após a derrubada do muro de Berlim e a derrocada do chamado socialismo real. Agora, porém a família encontra-se transformada devido a múltiplas influências, dentre as quais destaca a liberação da mulher, era de esperar que nessas mudanças todas a escola também entrasse em