anfibios

Ministério da educação (mec)
Universidade Federal do Pampa (Unipampa)
Campus de Uruguaiana
Curso de Ciências da Natureza- licenciatura
Diversidade da vida ll

ANFIBIOS

Acadêmicos: Maria Elisabete Soehn, Lilian Gavião e Clovis
Henrique da Cruz.
Matriculas: 131151395,131150237 e 131151262
Turma: 40 turma
Professor: Edward Pessano

Uruguaiana 26 de novembro de 2014

CONSIDERAÇÕES INICIAIS

ANFÍBIOS

Aula pratica experimental realizada no laboratório de Biologia da
Universidade Federal do Pampa – Campus Uruguaiana, no dia 19 de novembro de 2014 no horário das 18:50horas as 22:40horas.
O nome anfíbio possui origem grega e significa vida dupla, inicia sua vida na água e depois passa a viver na terra. Nesse relatório iremos aprender um pouco mais sobre esse animal tão presente no nosso cotidiano no qual sabemos tão pouco, o sapo.

OBJETIVOS
 Abrir e visualizar o anfíbio (sapo).
 Observar os órgãos internos do animal.

MATERIAIS E METODOS
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Bisturi
Tesoura
Luvas
Bandeja
Pinça
Formol
Vidro com tampa

No laboratório de Biologia da Unipampa Campus de
Uruguaiana no dia 19 de novembro de 2014, foi realizada uma aula experimental no qual foi aberto com uma tesoura e com um bisturi um sapo (em anexo 1). Com o auxílio de uma pinça foi verificado os seus órgãos internos (em anexo
2). Logo após abrir e examinar o sapo e visualizar onde fica seus órgãos internos, foi feito uma lavagem no animal e logo após fechado e colocado em um recipiente contendo formol, foi fechado o vidro com a tampa e etiquetado com suas informações como espécie, família, para sua identificação. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Conforme aprendemos nessa aula experimental os ovos dos sapos se desenvolvem na água, formando uma larva aquática chamada girino. Os girinos respiram por meio de brânquias externas e possuem cauda.
Enquanto o girino se desenvolve, sua cauda e brânquias tendem a diminuir, ao mesmo tempo em que começam a
surgir