Anatomia

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  • Publicado : 7 de abril de 2013
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Desenvolvimento da criança-São processos de ampliações de capacitados ,aumento da capacidade do ser humano a realizar funções cada vez mais complexas.
Conforme a criança cresce seu corpo modifica,formação da personalidade e a função mental da criança até a fase escolar.
È essencial q o enfermeiro domine o conhecimento sobre o desenvolvimento infantil

Fatores determinantes dodesenvolvimento-Hereditariedade,ambiente e autodeterminação.
Padrões do desenvolvimento-competencias,semelhanças,tendências direcionais,(cefalo caudal-proximo distal,diferenciação,velocidade,tempo certo,novashabilidades,interação.
Desenvolvimento físico-geral-altura e peso/*neural-região encefálica/*linfóide-sistema linfático(glândulas)/*Genital-amadurecimento sexual+-9 anos/*Ósseo-se o crescimentoestá dentro da normalidade/*Dentário-ver se os dentes estão nascendo.

Desenvolvimento neuropssicomotor-integridade da estrutura neurológica*motora-capacidade de executar movimentos/*Adaptativa-usode habilidades motoras/*Linguagem-forma de comunicação visível e audível/*Sociabilidade-reações das crianças á estímulos sociais e culturais do meio que vive.

Desenvolvimento psicossexual-*Oral1º ano-reflexo inde coloca tudo na boca/*Anal 1 a 3 ano-controle dos esfíncteres/*fálica 4 a 6 ano-diferenças entre meninos e meninas/*Genital 12 anos para frente-os órgãos genitais é a principalfonte de prazer.

Desenvolvimento psicossocial-0 a 1 ano-confiança xdesconfiança,passam a confiar na s pessoas ,que elas são boas e importantes.
2ª fase é de 1 a 3 anos-autonomia x vergonha eduvida,a criança começa a querer fazer as coisas sozinhas.
3ªfase de 4 a 5 ano-iniciativa x sentimento de culpa.
4ªfase de 6 a 11 ano-atividade x inferioridade
5ªfase de 12 a 18 anos adulto-intimidade xisolamento(procura de um parceiro)
7ªfase de 45 a 65 anos-produtividade x estagnação
8ªfase de 65 anos para frente-integridade x desespero

Desenvolvimento cognitivo-mudança de capacidade...
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