ANATOMIA

ISSN = 1980-993X – doi:10.4136/1980-993X www.ambi-agua.net E-mail: [e-mail]
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Uso racional da

ISSN = 1980-993X – doi:10.4136/1980-993X www.ambi-agua.net água: ações interdisciplinares em
E-mail: [e-mail] semiárido brasileiro
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escola rural do

doi: 10.4136/ambi-agua.1075
José Amilton Santos Júnior1*; Genival Barros Júnior2;
Jullyana Karolina Lima Santos3; Elka Taiusky Ferreira Santos Brito 4
1
2

Instituto Nacional do Semiárido, INSA/MCTI, Campina Grande, PB, Brasil.
Universidade Federal Rural de Pernambuco/UAST, Serra Talhada, PE, Brasil.
3
Universidade Estadual da Paraíba/CH, Guarabira, PB, Brasil.
4
Universidade Federal da Paraíba/CCHSA, Bananeiras, PB, Brasil.
*Autor correspondente: e-mail: [e-mail], [e-mail], [e-mail], [e-mail] RESUMO
No Brasil termos como “indústria da seca” e “polígono das secas” são constantemente relacionados à região semiárida do país. Além dos fatores climáticos, atribui-se isto a questões políticas e de infraestrutura, sendo consenso que a principal forma de convivência com a escassez de água é o seu uso racional. Com o propósito de contribuir com o desenvolvimento de comunidades de agricultores familiares desta região, o projeto Universidades Cidadãs em parceria com o projeto Espaço da Água, planejou estratégias em que foram desenvolvidas atividades direcionadas ao manejo racional e a conservação dos recursos hídricos, aplicadas através de metodologias interdisciplinares, conhecimentos e tecnologias específicas junto ao corpo docente e discente de uma escola pública rural da Comunidade de Uruçu, Município de
Gurinhém, PB. Os avanços puderam ser contabilizados a partir de resultados que desencadearam uma série de ações práticas na comunidade e entorno como mutirões de coleta de lixo e recuperação de nascentes, além da inclusão de temas relacionados à