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Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas
2º SEMESTRE – 2012/1
Disciplina
Análise de Sistemas I
Engenharia de Software
Banco de Dados I
Linguagens e Técnicas de Programação II

Professor
Polyanna P. Gomes Fabris
Luis Cláudio Perini
Roberto Nishimura
Anderson Macedo

Produção Textual Interdisciplinar – Em Grupo
Caro Aluno,
A produção textualinterdisciplinar em grupo tem como base os assuntos
abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre.

Objetivo:
Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade e
auxiliar na aplicação dos conceitos estudados.

Eixo Temático:
Neste semestre é dada continuidade em alguns temas tratados no primeiro semestre,
além de introduzir metodologias deanálise do funcionamento de processos realizados
nas empresas, abordar mecanismos de armazenamento e organização de dados e ainda,
apresentar técnicas de programação baseadas em uma linguagem comumente utilizada
no mercado de trabalho do egresso.

Orientações:
 Alunos com disciplinas em regime REGULAR:
 A atividade deve ser realizada EM GRUPO de 2 (dois) a 7 (sete)
alunos.
 Na capa dotrabalho devem constar os nomes de todos os alunos
participantes do grupo.




É obrigatória a apresentação da atividade em grupo no polo no
horário das aulas atividades das disciplinas de seminários.
A indicação do tempo de apresentação é por aproximadamente 20
minutos.

 Alunos com disciplinas em regime de DEPENDÊNCIA ou ADAPTAÇÃO:
 A atividade deve ser realizadaINDIVIDUALMENTE.

UNOPAR VIRTUAL

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Desenvolvimento de Sistemas


O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para
construção de documento textual;



É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para
melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias
citadas nas disciplinas;

Lembre-se que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis
dúvidas;



Acessem a sala do tutor e os fóruns;



Atenção para o prazo de envio da atividade.

Atividade Proposta:
1. Capa, Folha de Rosto e Sumário.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando
familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de quese trata o
trabalho.
3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento:
4.1. A partir do Diagrama de Caso de Uso criado na produção individual, refaça o
diagrama seguindo os seguintes critérios:
4.1.1. Identifique os Casos de Uso de inclusão (Include) e de extensão (Extends)
e acrescente-os ao diagrama.
4.1.2. Faça uma herança entre os atores.
4.2. De acordo com oprocesso detalhado pelo Sr. João Carlos da Locação de Livros,
implemente na ferramenta BrModelo o diagrama Entidade e Relacionamento nos
modelos conceitual e lógico, das entidades funcionário, livro e cliente,
estabelecendo os relacionamentos e os atributos mínimos. Entregue uma imagem
(.jpg) do diagramas.
4.3. Através de um projeto “Windows Application” criado na ferramenta Visual Studio2010, crie uma interface (tela) ideal para o armazenamento das informações do
sistema Nossa Locadora, de acordo com o diagnosticado no item 1. Não é
necessário que a interface manipule informações do banco de dados devido à
complexidade encontrada. Entregue uma imagem (.jpg) da tela.
4.4. Levando em consideração a metodologia RUP e também os dados apresentados
no caso acima, defina as atividadesque devem ser executadas em cada etapa da
metodologia RUP.
5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da atividade,
considerando o que a atividade lhe proporcionou.
6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabética, incluindo as
referências eletrônicas.

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