Analise para pedagogo

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Análise de Ciências
Para Pedagogos em séries iniciais.
Os cinco sentidos na sua nova versão

Nós, seres humanos, temos cinco sentidos fundamentais, são eles: audição, olfato, paladar, tato e visão. São eles que propiciam o nosso relacionamento com o ambiente. Com esses sentidos o nosso corpo percebe o que está ao nosso redor e isso nos ajuda a sobreviver e integrar com o ambiente em quevivemos.
Existem receptores especializados, que são capazes de adquirir diversos estímulos. Os três receptores são: Exteroceptores, Proprioceptores, Interoceptores.
Com isso:
• Pelo tato – pegamos algo, sentimos os objetos, sentimos o calor ou frio ao tocarmos em algo.
• Pela audição – captamos e ouvimos sons, escutamos as pessoas.
• Pela visão – vemos as pessoas, olhamos e observamos contornos,as formas, cores e muitos outros.
• Pelo olfato – identificamos os cheiros ou os odores.
• Pelo paladar – Ao comer sentimos os sabores, falamos.
Nos dias atuais podemos afirmar que houve uma pequena mudança na forma de se vê a utilização dos cincos sentidos. Autora os membros dos cincos sentidos era informado pra uma utilização, hoje percebemos que são várias as utilizações dos membros dos cincosentidos, isto quer dizer que os estudos as pesquisas feita pelos doutores da área, modifica um pouco aquela pequena história.
A audição- seu membro serve só pra ouvir... a orelha. , também chamada de ouvido. A fim de entender melhor sua função, costuma-se dividi-la em três partes: orelha externa, orelha média e orelha interna. Onde podemos afirmar que ela serve para ouvir um som, escutar umapessoa, um barulho.
O tato- Não só podemos sentir os objetos, ou a sensibilidade como áspero, duro, mole,liso; mais também com este membro que é a mão, podemos tocar, segurar, pegar, entre outros.
O Olfato – Os estudos revelam sim que este membro que é o nariz, sua principal função é sentir o cheiro das coisas, das pessoas.
O Paladar – É considerado um dos que possui o membro mais importante queé a língua. Estudos revelam que podemos utilizar este membro em várias funções. Alem de podermos
sentir o gosto dos alimentos, com a língua também podemos falar. Sem este membro não tem como fazer os movimentos das cordas vocais.
Visão – Os olhos são o órgão responsável pela visão, é através dele que vemos tido que está em nossas voltas. Onde podemos afirmar com os olhos podemos ver, olhar,enxergar tudo que está em nosso redor.

OS CINCO SENTIDOS ATIVIDADES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
Atividades com os sentidos atividade infantis tato atividade infantil olfato atividade infantil paladar atividade infantil visão atividade infantil audição atividades prontas os  sentidos os sentidos na educação infantil. Órgãos do sentido na educação infantil.

*Pode ser analisada a ilustração, esolicitar que o aluno indique qual o órgão que será utilizado para esta ilustração.
Não se esqueça de salientar que o órgão será usado para comer e falar.

1º Qual é o órgão dos sentidos que a família vai utilizar nesta ilustração?
R: ___________________________________________________________

Paladar, as crianças comem, sente os sabores e com o mesmo órgão conversam.

*Outra atividade quepode ser feita, e pedir que as crianças relacionem os sentidos as suas funções para poder perceber se eles entenderam o assunto passado ou não.
2º Ligue certo:

Ver, olhar Olfato
Ouvir, escutarTato
Comer, falar Visão
Pegar, tocar Audição
Sentir cheiro Paladar

O paladar é um...
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