Analise de livro didático

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

ANÁLISE DE LIVRO TEXTO

Referências Bibliográficas

CHEIDA, L. E: Biologia Integrada, volume único, São Paulo: FTD, 2003.
FAVARETTO, J. A, MERCADANTE, C: Biologia, volume único, São Paulo: Moderna, 1999.

I - APRESENTAÇÃO DO MATERIAL Tanto o exemplar de Biologia Integrada quanto o de Biologia apresentam encadernação tipo brochura, com papel de boa qualidade, de cor clara. A grafia é correta e legível nos dois exemplares, porém em Biologia Integrada há um destaque maior em títulos por capítulo. Nos dois exemplares o conteúdo é dividido em unidades e subdividido em capítulos. Em Biologia há um pequeno número de gravuras relacionadas aos textos e dispostas de forma aleatória, já em Biologia Integrada o número de gravuras de boa qualidade e relacionadas aos textos é grande e estão dispostas de forma centralizada.

II - CONTEÚDO

O conteúdo dos dois exemplares estão de acordo com as normas dos PCNs, com exemplos voltados para o cotidiano do aluno , com linguagem clara e precisa de fácil entendimento. Há um grande número de textos complementares nos dois livros. No exemplar de Biologia Integrada não há indicações de experiências, porém em Biologia existe algumas indicações.

III – AVALIAÇÃO

Ao final de cada capítulo, o exemplar de Biologia Integrada, apresenta questões de vestibular de média complexidade variando entre dez e vinte questões, com a finalidade de preparar o aluno para o vestibular. Já o exemplar Biologia apresenta questões do ENEM ao fim de cada capítulo variando entre dez e vinte questões e questões de vestibular ao fim de cada unidade, entre dez e trinta questões, todas de média complexidade, com a finalidade de preparar os alunos para o ENEM e o Vestibular.

IV – RECOMENDAÇÃO Os livros são recomendados para alunos que estejam cursando o ensino médio, pois estão de acordo com a faixa etária que irão atender, abordando os temas