Analise de apresentação oral

Universidade Federal do Vale do São Francisco – UNIVASF
Comunicação e Expressão
Docente: Geida Maria Cavalcanti
Turma: Engenharia

Análise de apresentação oral de trabalho de iniciação científica:
Jogo Didático e História da Química – Uma Estratégia Viável para Facilitar a Aprendizagem
A apresentação foi realizada por uma aluna do curso de Ciências da Natureza, da Universidade Federal do Vale do São Francisco. A análise presente abrange alguns aspectos da apresentação, tais como: material visual, postura do estudante, expressão oral, interação com o público e reação diante dos questionamentos dos ouvintes acerca do conteúdo do trabalho.
Quanto ao material visual, a maioria dos slides trazia textos longos, trechos digitalizados do trabalho, com fonte pequena, dificultando a visualização por parte do público. Como pontos positivos do mesmo, a organização, uma boa aparência estética, boa correção ortográfica e algumas figuras ilustrativas. A estudante manteve uma postura correta em todo o tempo de exposição e gestos moderados, acompanhando o ritmo da fala. No quesito expressão oral, pôde-se constatar um vocabulário rico, a excelente dicção e o tom de voz bem audível, adequado à amplitude do local de apresentação. A interação com o público durante a apresentação foi mínima, a estudante passou a maior parte do tempo lendo slides. Um ponto muito positivo ao final da apresentação foi a reação da estudante diante dos questionamentos do público, demonstrando muita segurança ao esclarecer as dúvidas que surgiram acerca dos métodos do estudo que foi apresentado. Ainda deve-se acrescentar a organização do tempo, o trabalho foi apresentado em pouco mais de doze minutos, e os minutos finais disponibilizados aos questionamentos dos ouvintes.