Analise comportamental em um caso de dependência de nicotina

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Rev. Bras. de Ter. Comp. Cogn. 2006, Vol. VIII, nº 2, 179-181

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Marli Mariano Mundim - Gina Nolêto Bueno
O comportamento humano é um conjunto complexo de estímulos e hierarquias de respostas que produzem as diferenças individuais. Para que uma pessoa tenha melhor condição de prever e controlar o próprio comportamento, imprescindível será que ela adquira em seu processo interacional a consciência sobre si e suas ações. fuga. Cientificamente, diz ele, ansiedades imediatas ou de curtos períodos são assim denominadas porque sua função é proteger e não prejudicar o organismo. A ansiedade classificada como normal é proporcional às dificuldades, sendo uma resposta adaptativa inerente e essencial ao ser humano, permitindo que ele se adapte ao ambiente. De acordo com a Teoria da Aprendizagem do Behaviorismo Psicológico (Staats, 1996), três são as funções do estímulo: (a) eliciar uma resposta emocional; (b) atuar como estímulo reforçador; (c) direcionar (função discriminativa) comportamentos de aproximação ou comportamentos de fuga ou esquiva. Quanto mais forte for a resposta emocional positiva provocada pelo estímulo, mais intenso será o reforçador. A mesma lógica é aplicada, também, aos estímulos que provocam respostas emocionais negativas: estes servirão como reforçadores negativos, isto é, enfraquecerão comportamentos aos quais se seguem. No entanto, os estados emocionais podem sofrer alterações e se desregular como qualquer outra função do organismo.
Quando isto ocorre, a ansiedade ao invés de facilitar uma adaptação, estabelece riscos sociais ao indivíduo que a vivencia, impedindo-o de perceber os perigos que o ameaçam. Ansiedade
Staats (1996) afirma que a ansiedade é um estado emocional. Esse estado é produzido pelos eventos que provocam resposta emocional negativa. Assim, se um indivíduo responde a vários eventos