ANALISE COMPARATIVA

De acordo com o filme O Enigma de Kaspar Hauser e o cap. 21 – Identidade e Subjetividade- elabora uma análise comparativa entre o filme e o texto.

Este estudo comparativo revela a aproximação entre o filme O Enigma de Kaspar Hauser e o capítulo 21 ‘’ Identidade e subjetividade’’. Ambos retratam o auto reconhecimento do ser humano e a necessidade do convívio social como peças fundamentais para o seu desenvolvimento e formação do ser quanto seu ‘’eu’’. A partir da formação individual, que se dá pela identificação do ‘’eu’’, surge o reconhecimento da coletividade, pela identificação do ‘’outro’’, sendo essas percepções feitas, através da interação. Na trama, ‘’ O Enigma de Kaspar Hauser’’, um jovem que foi abandonado num porão e por lá permaneceu durante anos, é impossibilitado de relacionar-se com outras pessoas e de interagir com o mundo externo. Devido a isso não consegue realizar tarefas que são simples no dia a dia para nós, como sustentar o próprio corpo, caminhar, segurar objetos e até mesmo comunicar-se. Essa experiência de viver introspectivamente, provocou sérios problemas para Hauser, que ao encontrar-se com outras pessoas não sabia ao menos como agir, além de parecer insensível à certas atitudes e emoções. Segundo Costa(2010, p. 274), para o processo de formação e de reconhecimento do ser humano é necessário além da identificação, do ‘’eu’’ e do ‘’outro’’, a experiência com o mundo interno, individual, e também com o mundo externo, o mundo circundante. Esses elementos seriam essenciais nos primeiros anos, pois acompanharão os indivíduos pelo resto de suas vidas, sendo constantemente moldadas e inacabadas, formando-se constantemente ao longe se suas trajetórias. Fundamentando-se no livro de Costa - Cultura Sociologia: Introdução à ciência da sociedade. 4 ed. São Paulo: Moderna, 2010. Cap.21. p.p. 274,282-, a sociedade está representada como algo externo ao individuo e que se impõe a ele. Daí surge a relação sujeito/sociedade, que assim