Análise da introdução e capítulo 1 do livro metodologia das ciências sociais

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Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão
Licenciatura em Recursos Humanos
Introdução às Ciências Sociais – 1ºSemestre
Ano Lectivo 2011/2012

André Filipe Figueiredo Oliveira
9110266
andreoliveira@eu.ipp.pt

21 de outubro de 2011


Silva, A. S. e Pinto, J. M. (1990). “Introdução Uma visão global sobre as ciências sociais”, in Silva, A. S. e Pinto, J. M. (orgs.)Metodologia das Ciências Sociais. Porto: Edições Afrontamento, 4º Edição, pp 9-27 |
Conceito | Descrição | Palavras-Chave |
Conhecer | “ conhecimento não é um estado mas sim um processo-processo complexo de adaptação ativa e criadora do homem ao meio envolvente.” (Pág. 10) | Conhecer e intelectual |
Inteligência | “ O conjunto de estruturas cognitivas de que cada organismo dispõe em cada fase doseu desenvolvimento- é a que chamamos inteligência-é progressivamente construído através da sua ação. A inteligência não é “contemplativa” mas “ transformadora”, operatória, sendo as operações intelectuais ações interiorizadas e coordenadas estruturalmente… “ (Pág. 10) | Estruturas cognitivas, transformadora |
História das ciências | “ A história das ciências não se pode resumir à narrativa ouate à crítica retrospetiva de ideias, descobertas ou invenções; é uma reconstrução analítica do desenvolvimento das condições internas da investigação científica (dos princípios, meios, e resultados teóricos)E das suas condições socias…” (Pág.11) | Condições internas da investigação científica, Condições sociais |
Nações industriais avançadas | “…Estrutura e funcionamento por sua vezcondicionados por outras instituições e dinâmicas socias – sobretudo nas nações industriais avançadas, em que a investigação e a tecnologia desempenham um papel crucial e, por isso, estão sujeitas a intensas procuras e pressões de diversa proveniência (politica, militar, económica…)”Pág.11 | Dinâmicas socias |
O ponto de vista epistemológico | “O ponto de vista epistemológico que agora prevalecedistingue-se precisamente por procurar estabelecer uma reflexão sobre a ciência efetiva, a ciência que se faz, aceitando a historicidade dos princípios de que ela parte, dos processos que utiliza e dos resultados a que chega…” (Pág.11) | Ciência efetiva |
Ciência | “…a ciência é uma representação, intelectualmente construída, da realidade-parece possível avançar objetivos e características sobre osquais há algum consenso e que, se articulados , a individualizam de outras formas de conhecimento…” Pág.11 | Representação intelectualmente construída, conhecimento |
Ciências sociais | “…são uma criação histórica recente de uma civilização; e o seu desenvolvimento tem sido marcado por vários fatores: a sua própria evolução teórica, o dinamismo de outras ciências e formas de saber, ascaracterísticas desiguais de diferentes contextos institucionais e, em geral, sociais.”…Pág. 13 | Criação histórica recente de uma civilização |
Processo Bissecular | “… Assim o processo bissecular de constituição das ciências sociais de hoje apresenta diversas componentes: intelectuais; e sociais, no sentido lato do termo. É um processo que varia de país para país, dependendo bastante das característicasdos estados, das relações de força entre grupos sociais, das organizações universitárias, das dinâmicas de crescimento económico, das doutrinas e ideologias.”(Pág. 14) | Constituição das ciências sociais |
3 vetores de desenvolvimento | “…o que leva os estudos sobre as condutas humanas a seguirem estratégias de investigação científica, construindo explicações logicamente coerentes e referidas aobservações e materiais empíricos, e submetendo-as a provas de validação, o que leva esses estudos cientificamente orientados a centrarem-se sobre relações sociais (praticas, instituições, estruturas), e o que leva à sua institucionalização em aparelhos de produção alargada e controlada de conhecimentos…”(Pág. 14) | Relações sociais |
Instituição social | “sistema de produção especializada de...
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