3. Estudo Completo da f(x)= (x.√(9-x2)):
* Domínio da função
* Intersecçõescom os eixos
* Assíntotas Horizontais
* Assíntotas Verticais
* Intersecções com assíntotas
* Intervalos Crescimento e Decrescimento
* Máximos e Mínimos
* Concavidadee Pontos de Inflexão
* Esboço Gráfico
4. Conclusão
5. Bibliografia
II. OBJECTIVO E METODOLOGIA
A realização deste trabalho vai permitir melhorar o estudo dos conteúdos dadisciplina e vai possibilitar enfrentar o teste com mais capacidade para a sua resolução com êxito.
A metodologia assenta no estudo dos apontamentos da disciplina, na consulta da bibliografiaaconselhada no programa da mesma e na pesquisa via Internet.
A concretização de trabalhos sob as matérias presentes nas várias disciplinas confere sempre algum traquejo adicional, que muitas vezes, vaifazer a diferença no futuro.
III. INTRODUÇÃO
O presente trabalho insere-se no âmbito da disciplina Análise Matemática I, do curso de Engenharia Informática, ministrado nesta EscolaSuperior.
Este, pretende ajudar a aprofundar o estudo das várias matérias da área da análise matemática, por forma, a enfrentar as provas de avaliação com outra segurança, tendo em vista o sucesso. Poroutro lado, a consolidação destes conhecimentos é importante pois serão o suporte noutras disciplinas do curso.
A docente da disciplina sugeriu a função f(x)= (x.√(9-x2)). Neste sentido vai ser...
...1ª QUESTÃO:
OPERAÇÕES COM CARTÃO DE CRÉDITO
Esta questão é relevante principalmente a todas as pessoas que utilizam o cartão de crédito. Em linhas gerais, ele é um instrumento facilitador de compras na vida de muitas pessoas. O crédito fácil disponibilizado pelo cartão tem sido o alvo de muitas promoções e ofertas dos mais diversos produtos, além de poder ser utilizado no pagamento de pequenos valores, como um almoço, por exemplo.
As empresas administradoras do cartão assumem o risco da...
...Arias@t
Novo telefone via satélite
Um telefone celular satelital leve e rico em recursos, o GSP-1700 ajuda você a manter-se conectado virtualmente em qualquer lugar. Conectado em Qualquer Lugar Imagine poder conectar-se às pessoas e aos dados que mais importam – nos lugares e nas horas em que as comunicações tradicionais nem sempre funcionam. O GSP-1700 é o mais moderno telefone satelital portátil. Usando o GIK-1700 kit de instalação opcional, você pode criar facilmente um sistema de...
...MATEMÁTICAI
ATIVIDADE PRODUÇÃO INDIVIDUAL
1) A seguinte lei representa uma estimativa sobre o número de funcionários de uma empresa em
função de seu tempo de vida: n(t) = 400 + log4 (t + 2)50
Onde n(t) é o número de funcionários em t anos de existência da empresa (t = 0, 1, 2, 3,...).
Quantos funcionários a empresa possuía quando foi fundada?
n(t) = 400 + log4 (t + 2)50
quando foi fundada: t = 0
n(0) = 400 + log4 2 × 50 = 400 + log4 100
n(0)...
...á água ou a letra de uma musica, exemplo terra planeta água.
Geografia conhecer os nomes dos rios e seus afluentes e sua importância em preservar ,ciências conhecer os ciclos da água o caminho que ela faz até chegar as torneiras de nossa casa.
Matemática propor problemas,sobre o desperdício de água pedir para as crianças em casa observar o tempo de banho de cada membro de seu lar e se tiver um tempo fora do normal sem que desliguem o chuveiro, que as crianças conscientizem...
...O Fila - Sistema de Atendimento é a solução de software e hardware desenvolvida pela Oktiva [http://www.oktiva.com.br] para gerenciamento do atendimento ao público.
No Fila a senha é solicitada pelo usuário através de uma interface simples e intuitiva. Ao apertar o botão capacitivo (como o de alguns elevadores) correspondente à categoria de atendimento desejada, a senha é emitida em impressora térmica com indicações do local, categoria e data/hora.
O sistema suporta diferentes categorias de...
...CURSO TIPO DE AVALIAÇÃO DISCIPLINA
Contabilidade e Gestão Financeira Exame - Resolução AnáliseMatemática
ANO / SEMESTRE DATA DURAÇÃO DA PROVA
1º Ano / 2º Semestre 07/07/2010 2 horas
Leia cada questão com muita atenção antes de responder. Apresente todos os cálculos que efectuar.
I - Séries
1) Prove que a série
∑ (n − 3)(n + 3)
n=4 +∞
+∞
1
é uma série de Mengoli. Determine a sua natureza
e caso seja possível calcule a...
...UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE ARAÇATUBA
CURSO: Ciência da Computação
SÉRIE: 6ª semestral
TURNO: Noturno
DISCIPLINA: AnáliseMatemática
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas-aula
Ano: 2013
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Sequências numéricas
Séries numéricas
Critérios de convergência e divergência para série de termos positivos
Série de potências
Prof. Rochedo
Cap. ZERO – Noções de limites e derivadas.
0.1) Noção intuitiva de limite.
Limite de uma função é o valor...
...UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE-UNESC
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: PROCESSOS PEDAGÓGICOS DE MATEMÁTICA
Ao analisar as atividades propostas pelo livro
didático para o ensino das figuras planas,
constatou-se que as mesmas possuem um
caráter puramente mecânico, pois exigem dos
alunos a mera reprodução de conhecimentos, o
que caracteriza o ensino tradicional, no qual
prioriza-se o conhecimento cotidiano dos
alunos, por exemplo, a atividade acima pede
que o aluno...
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